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大单元设计下,命题的研究与实践|东湖中学英语组召开英语教学研修活动
索引号:3101184004-4-2024-047    发布日期:2024-04-10    来源:基础教育机构信息公开    作者:东湖中学

4月7日下午,东湖中学英语组教师在教研组长张玉辉老师的组织下,召开本次英语教学研修活动,主要包括观摩课堂及评课两个环节。

首先,全体英语教师观摩张增亮和尤菲两位教师的课堂教学。两位教师都聚焦U4 Sports单元中语篇的词汇教学,从语篇内容着手引入生词,展开教学。

张增亮老师在课堂伊始播放体育相关视频,帮助学生回顾课文内容,再引入新词,阐述其用法,并进行翻译操练。

尤老师先带领学生回顾上堂课所学内容,包括文本体裁、修辞等,再引导学生找到与“篮球”相关词汇并介绍了“Polysemy”这一概念。

在课后,教师们对本次两堂课进行点评,肯定了两位老师的课堂教学。张老师的词汇课堂脉络清晰,聚焦词汇,帮助学生夯实基础,非常务实;尤老师的词汇课堂形式多样,培养学生的词块意识。与此同时,老师们也分享了一些改进意见。例如,张老师的词汇操练活动可以更贴近学生生活,形式更丰富些;尤老师可以缩减课前导入活动,聚焦“一词多义”,使得教学目标更清晰。

在本次英语教学教研活动中,老师们对于词汇课的教学进行热烈讨论,在讨论中吸收经验,获益匪浅。

撰稿:张从容

审核:刘  婷

摄影:张从容

编辑:卢  莹



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