一、整体情况

我校现有学生827人，现有教学班20班。2010下半年,中国象棋校本课程专职教师2人，兼职教师1人，专用象棋室1间，配备设施基本能满足培训要求。在我校的历史上，中国象棋曾是一项优势十分明显的项目，取得过十分骄人的成绩，多次代表学校参加区、市的比赛，并取得了优秀的成绩。

近年来由于本地学生的减少，外来学生的日益趋多，教师的流动，家长观念和社会对学校要求的变化等诸多原因，给学生象棋特色的创建带来不同程度的负面影响，增加了活动开展的难度，使我校的象棋项目梯队的优势日趋下滑，但成绩始终不跌。

作为学校优秀的传统项目，我们始终坚持以“潜能教育”办学理念为支撑，尽可能地继承、发展、提高。学校的“十一五”规划中，始终把打造中国象棋特色作为我们学校主攻方向。同时，在编制“十二五”规划时，我们将继续把“象棋普及教学的实践与探索”作为主打特色创建项目，力争把“中国象棋”创建成学校亮丽的品牌。

二、培训现状

2007年，学校被命名为青浦区教育局“弘扬民族文化，开展象棋培训”基地学校。通过暑假、寒假集中全区所有报名的学生来校参加培训，达到了良好的效果，为推动全区小学生热爱象棋，下好象棋作了努力。

2008-2009年，学校坚持面对全区小学招收学员，继续采用双休日、假期定期进行培训。

2010年培训进展： “中国象棋”培训活动自2010年4月12日（星期一）开班，学员28名，设两个教学班，每班14名。安排了两位专职教师分别辅导。同时，由学校出面聘请了一位棋艺出众的镇文广中心主任陆亚康担任外聘教练。

平时，学校制定了行之有效的培训计划：上半年安排每周二次，每次2课时，共18周。加上早上晨练的课时，一共三课时。（计54课时）假期中安排了20个半天进行培训，采用了灵活的时段安排，比如用整个上午4课时或3课时。我们采用了10个上午4课时，10个上午3课时的方式适当安排。（10*4+10*3=70）（共计124课时）到目前为止，已培训了1624人次。

上学期（2010年上半年），学校提高班型培训班与颜安小学学生交流两次。在暑假中，我们请练塘镇文广中心主任陆亚康来校作中国象棋对弈应变技能的专题讲解，请他带小棋手到社区活动室跟“高手”们过招，以此锻炼小棋手们的心理承受力以及遇到突发情况时的应变能力。

下半年同样如此，在不断地交流、切磋与活动让学生德棋艺有突飞猛进，才有下半年中小学棋类比赛中有不错的成绩。

我们的象棋竞技活动平台主要通过“小棋王争霸赛”开展。

培训的阶段成果：

1、学校通过普及型培训与提高型培训，学生的棋艺普遍提高。特别是提高班的学生，准备迎接本学期举行的中小学棋类比赛，个个精神抖擞，争取团体、个人都获得好成绩。学校举办的“象棋争霸赛”获得前六名的都是提高班的学生。

2、学校的民族文化培训与中国象棋特色项目课题、区级体育传统项目相结合，在课题获奖、阶段性论文获奖、办学水平特色层面已初见成效，获得教育局领导的一致肯定。

3、学校前期投入的伍仟元专项资金中包含了外聘教练以及与社区高手对弈的费用，为更加有力推进小棋手增长棋艺。今后还要搞这样的活动，为学校团队获得好成果奠定了扎实的基础。

下阶段的改进措施：

1、专项资金重点用在培训上，争取比赛出好成果。

2、进一步加强校际联系、社区互动，以最有效的方式出最好的成果。

3、2011年，市级四年一次的“胡荣华杯”或“六师附小杯”比赛即将到来，学校决定要参加其中的一项比赛，争取获得较好成绩，但投入的预算可能需要适当增加。

三、基地培训历年来工作成绩

在培训管理过程中，学校坚持体育课与课余象棋训练相结合，长期训练和竞赛、短期安排相结合，做到有总体目标，有训练计划，有训练总结，这样保证了训练的有序开展，训练的质量也得到了提高。

区级、市级比赛成绩：

2007年度：市“六师附小杯”男子女子团体第五名；区象棋比赛男子女子团体再次囊括第一；

2008年度：男子女子团体又囊括第一，男子个人第二、五、六名，女子个人第一、二、三名。

2009年度：男子个人获得第二名，女子个人获得第四名。

2010年：女子团体第一，男子团体第三，女子个人第一、第二、第四，男子个人第一、第七。