|
一、指导思想
以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真落实中共青浦区委、上海市教育卫生党委、青浦区教育局党委的工作部署，以党的执政能力建设和党的先进性建设为主线，着力加强对党员的教育与管理，不断增强党员意识和党的意识，发挥党员的先锋模范作用，着力加强基层党组织的建设，不断增加基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力；以建设一支“讲党性、讲学习、作表率、能战斗”的干部队伍为目标，大力加强干部队伍的思想政治建设、作风建设和组织建设；以“上海市文明单位”的建设为总抓手，充分发挥市文明单位﹙和谐校园﹚建设对学校发展的导向性、全面性、整体性的作用，全面落实“信心的有效建立、责任的有效养成、技能的有效生成、知识的有效建构”的育人目标，扎实工作、开拓创新，为进一步传承“青浦实验”的经验，弘扬青浦教育精神，进一步推进职业教育改革，促进教育优质均衡发展作出贡献。
二、主要工作
1、加强思想政治理论学习，充分发挥党总支的政治优势，不断提高教师队伍思想政治素质
以学习实践科学发展观为主线，深入学习党的十七大和十七届三中全会精神，把党员干部的思想与行动统一到党的十七大和十七届三中全会精神上来，认真 组织好教职工的政治理论学习，努力做创到几个“结合”。一要把深入学习实践科学发展观同学习党的十七大三中全会精神、改革开放三十年的伟大实线践和成动经验紧密结合，着力提高在对实践科学发展观的认识，以及在运用科学发展观解决实际问题的能力。二要重视点面的结合。所谓面，就是要从教师的需要出发，发挥教师自身优势、积极 “主体参与”，同时要按照党总支和团委共同精选推荐的参考书目，在一定时间内完成学习任务并撰写学习心得；所谓点，就是重点关注当今社会热点、焦点以及教职工的思想实际，精选观看影像学习资料、听取外请专家学者作讲座、听报告，三要坚持理论与实践相结合，把政治理论学习与学校的教育教学改革实线践相结合，采取外出考察、热点调研、名师名家访问座谈等形式，开展各种学习实践活动。努力做到: “学习理论抓读书，结合形势抓方向，形成专题抓研讨，针对倾向抓思想”， 不断提高教师队伍思想政治素任质
2、坚持以“上海市文明单位”的建设为总抓手，充分发挥好对学校发展的导向性、全面性、整体性的作用
以上海市普教系统文明单位﹙和谐校园﹚测评指标为工作指向，全面落实《上海工商信息学校市文明单位建设工作规划》，明确目标、落实责任、细化任务，突出重点、注重实效、亮出特色 。一要积极响应市教委“迎世博六个百系列活动”，积极开展“一班一主题一实践”的“迎世博、为文明上海做贡献”的活动；二要围绕“温馨教室”“文明校园”的建设，党政工一同组织全校师生开展“班级、组室文化设计布置”竞赛活动；三要以欢庆建国60周年为契机，党政工团协同组织全校师生开展“歌唱祖国，红五月”歌咏活动；四要坚持以活动为载体，发展“一个新理念、一个新观念、一扇新窗口”工作模式，开展校企联谊、师生互动 的“我运动、我健康、我们与世博同精彩”的体育活动；五要全面落实师德师风新要求，修订《上海工商信息学校教师、职工文明公约》，开展“我与文明同行”征文演讲活动，推进与完善“文明班级”、“文明组室”、“文明宿舍”“文明教职工”、“文明学生”的评选工作，提升工作品质。
3、加强学校干部队伍建设，为全面落实推进学校发展规划，提供有力保证。
干部队伍是办好学校诸多因素中最重要、最关键的因素之一，加强干部队伍建设是学校党总支长期的重点工作之一，是一项综合性工程。一要以建设一支“讲党性、讲学习、作表率、能战斗”的干部队伍为目标，大力加强学校干部队伍建设，大力加强干部的党性教育、执政能力的建设；二要树立学校干部的主体意识，找准坐标、演好角色、履行职责，开展“今天，我们怎样做学校干部”的学习实践、征文论坛的活动；三要以干部培养、任用、教育、管理、服务等工作的制度化和规范化建设为抓手，通过就职演讲、签定工作任期目标责任书（待条件成熟逐步推进）、工作绩效考核、述职评议、民主测评等环节充分调动干部的积极性和主观能动性；四要加强干部队伍的思想政治、组织作风建设，积极营造团结、紧张、信任、活泼的工作环境，促进干部的学习更深入，工作更规范，服务奉献意识更强，干群、同志关系更融洽；五要拓宽干部、历练岗位、挂职进修学习的渠道，搭建干部成长、发展的舞台，使一批有才干的青年教师、年轻干部进入后备干部队伍，确保学校干部队伍的生机与活力
4、坚持以社会主义荣辱观为学校文化建设的价值取向，上善若水、知恩报恩，做文明建设的引领者、实践者
坚持以社会主义荣辱观为导向，以构建优良的校风、教风和学风为核心，建设学校文化，使社会主义荣辱观内化为师生共同的价值取向，融入到学校文化的方方面面，一要因地制宜地营造优美和谐、文明健康的校园人文环境，用各种生动形象的文化艺术载体，通过学校的板报、宣传栏、广播、校园网等，展现社会主义荣辱观教育的内容。将社会主义荣辱观教育和学校文化建设结合起来，充分发挥学校文化潜移默化的教育作用，二要把社会主义荣辱观教育作为党员先进性教育的强劲推动力，要求党员教师在教育教学和社会实线践活动中，带头践行，三要以学校“志存高远、携手辉煌”团队精神，凝聚、引领师生，树立学校文明形象，做到“神形兼备”特别是要以“神”的感染、引领，让学生在学校的日常生活、学习中处处受到先进文化的熏陶，受到文明风尚的感染，获得高尚道德的体验
5、进一步深化“两个五”的实践，抓好党员队伍、党支部的基层组织建设，不断增强党组织的战斗力
深化落实党支部的五项制度（谈心制度、通报制度、党课制度、评议制度、实践制度），有效回应党员群众心声，增强党支部工作和党内事务的透明度、开放度，不断增加基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，开展“一个支部一个特色”活动，深化落实党员“五个一”的有效机制，推进一名党员结对一名教师，结对一名同学的举措，进一步密切师生关系，落实“了解人，关心人，凝聚人”的目的，巩固与扩大先进性教育活动的长效机制，做到常抓不懈，常抓常新；严格按《党章》要求和教育局党委部署，按照党的先进性的时代要求，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把发展党员工作纳入党建工作责任制，形成一级抓一级、一级带一级、一级向一级负责的工作机制，做到上下贯通、环环相扣、层层保证，确保发展党员质量，提高党员队伍的整体素质
6、以“迎世博”为主线，发挥好共青团、工会的作用，打造学校青年志愿者服务品牌
一要以2009年迎世博的关键年为契机，以校团委（教工团支部也内）为主力军，党团协同组织开展“青春迎世博，志愿者在行动”的活动，志愿者服务站、志愿者讲解员、志愿者巡逻队等形式走入社区、街道、企业、乡村，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，进一步扩大学校在社会的影响力，提升青年志愿者的服务水平，打造上海工商信息学校青年志愿者服务品牌，二要以青年团校和青年党校作为教育主阵地，运用多种教育载体，扩大党的宣传，切实做好学生团员的政治思想教育，以学习雷锋日、五四青年节、教师节、国庆60周年、一二·九纪念日为契机，抓好“一团一品”创建，探索基层团支部建设的长效机制，三要加强党对工会、共青团工作的领导，充分调动学校各方力量，发挥好在推动学校发展中的作用，坚持依照法律和工会章程开展工作，健全完善各项工作制度，创新工作机制，亮出工会工作特色
7、进一步做好统战工作，充分调动学校各方力量，不断凝聚学校发展的精神动力和智慧力量
坚持同各民主党派合作的“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”基本方针，发挥好多党合作制度在中国的政治和社会生活中显示出的独特的、有强大的生命力、不可替代的作用。 学校现有两大民主党派人士，九三学社有6位，民盟有8位，其中两位同志担当了组织主委，也是学校发展中一支重要力量，一要积极探索工作新机制，建立健全统战工作网络，建立、健全组织网络、信息网络、人物联系网络，从而形成网络健全、信息畅通、联系到位的统战工作机制，二要进行党的统战理论、路线、方针、政策的学习、宣传，不断提高党员和干部对新时期统一战线重要性的认识，三要认真贯彻落实党的各项统一战线政策，掌握统战对象的基本情况，经常了解他们的思想、工作和生活情况，及时向党政领导和有关部门反映其意见和要求，四要加强同校内各级人大代表、政协委员的联系，支持民主党派的工作和活动，充分发挥他们的作用，经常与他们协商通气，交流情况，向他们传达有关文件，通报情况，听取他们对学校各方面工作的意见和建议，帮助各党派搞好自身建设，五要关心好学校离退休党政干部工作，采取多种形式进行慰问和沟通，虚心听取老同志的意见和建议，适时向党员通报党内外、国内外、校内外的各种信息，落实党员的知晓权与知情权，组织党外人士、民主党派、侨眷、“三胞”眷属，宣传党的一系列方针、政策，并主动接受他们的监督，共同参政、议政，不断增强学校教育发展的精神动力和智慧力量
8、进一步围绕上海工商信息学校教师绩效考核方案的试行，引导教师树立正确的义利观
坚持党组织参与学校重大事项决策、坚持校务公开民主管理，坚持教代会制度，涉及学校改革、发展，师生员工切身利益的重大问题必须经由教代会协商讨论，认真贯彻民主集中制原则，实行民主决策和科学决策。进一步围绕上海工商信息学校教师绩效考核方案的试行、实施，积极调动广大教职工的积极性、创造性，集思广益、群策群力推进、完善方案，引导广大教师树立正确的义利观，正确处理好个体利益与集体利益、教师的发展与学生发展、学校发展的关系。
9、进一步以落实与完善制度为重点，切实加强党风廉政、政风行风建设
认真学习，进一步设提高对党风廉政、政风行风建设的认识，加强宣传教育力度、制度执行力度、专项检查力度，坚持与完善：党风廉政教育培训制度、民主生活会制席、廉政谈话制度和诫勉谈话制度，坚持与完善依法行政、依法治教，坚持与完善“五个三”即：三个坚持；坚持党管干部的原则、坚持党组织参与学校重大事项决策、坚持校务公开民主管理；三个主体：党员主体、教职工主体、学生主体；三个民主：党内民主、领导班子民主集中制、学校管理民主；三个公开：党务公开、政务公开、校务公开；“三风”并建：党风建设、政风建设、行风建设并举。
10、进一步加强道德思想建设，严防“法轮功”等邪教势力渗透破坏。
严密防范境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校内的渗透破坏活动，重视防范和处理邪教工作，组织开展反邪教警示教育活动，及时收缴和清除“法轮功”的反动宣传品如传真件等。
三、 具体安排（09、2—09、6） | 
