本学期我们继续以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以园本教研为中心，以园大教研计划为基准，发挥全组每位教师的优势，立足建立和谐、有序、丰富的教研活动。并全面稳步提高全体教师的教育教学水平，在逐步统一部分教学内容的基础上，突出各班的特色，一培养幼儿的学习兴趣为基础，让每个孩子养成良好的学习习惯，为幼儿如小学做好准备。

 

一、组员概况：

今年我们教研组的规模从原来的7个班扩大到了8个班，其中总部5个班，泰安3个班。随着班数的增加，又新添了两位新教师和一位代课老师，再加上1—3年工作经验的老师7人，我们教研组的平均年龄是非常年轻的。

二、课程情况：

大班的课程已经有好几年的积累，相比较好几个主题我们已经积累下了不少的经典活动，但是由于老师们的经验缺乏，在组织整个系列活动时会时常出现困难。再加上一开学我们又将有一个新的主题——“我自己”这一内容的策划与实施，老师们对这一主题中的“我上大班了”这一部分是比较熟悉的，可是其他两部分的内容都是第一次接触，所以需要更进一步的学习、熟悉和内化。

 

一、齐心协力，共同做好教研组内工作。

1、教研活动场地的准备：单周（大1、大2、大3空班老师）、双周（大4、大5空班老师）。

2、教研活动会议记录：金悦。

3、主题资源库的收集与整理：

4、大舞台的安排：

5、挂图、磁带、光盘的保管：唐星。

二、互相帮助、实现共同成长、共同提高。

三、加强教研，让每位老师都能在教研中成长。

 

 

 

 

 

 

 

2010年9月18日