一、指导思想：

 全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师幼语言文字意识，树立教师在幼儿心中良好形象一如既往地在日常的教学和工作中努力营造说普通话，写规范字的良好氛围，团结互助，发挥区语言文字示范校的积极作用，继续争创语言文字示范校并力求不断提高。

二、具体工作及其措施：

   （一）加强管理，管理网络与制度建设良好运作。

语言文字管理网络的建设，是全面落实我园语言文字工作的有力保证。在实践的经验积累中，我们逐步完善并健全了语言文字工作的管理网络。学校语言文字工作网络，覆盖到全园教师，形成由园长室到园语言文字工作小组再到小、中、大等各小组的三级管理网络。

   （二）学法懂法，让语言文字规范化法制意识深入人心。

本学期，我们将积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

   （三）努力做好语言文字常规工作，与教育教学相促进。

1、加强日常的检查，进行“啄木鸟纠错活动”，使得语言文字工作做到日常化、经常化。通过教师的自查（家园联系栏、教师的备课等），把普通话的正常运用变得更加常规化，帮助教师能够及时发现错误并进行改正，从而形成良好的普通话语言环境。

3．以教研组为小组，结合语言教学工作，积极探索适合各个幼儿年龄特点的活动、从而提高幼儿语言表达能力的方法、内容，做到各班有不同的语言特色，使幼儿的语言发展水平得到提高。