2013学年学校工作总结

                                  青浦区初等职业技术学校  胡银林

一学年来，我校按照教育局的部署，坚持“以人为本、因材施教、注重实效、追求创新”的工作思路，秉承“为每一个学生提供最适切的教育”的办学理念，紧紧围绕“学做人、文化人、学技术”，立足本校实际，开拓创新，努力工作。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，下面作简要小结。

一、学校管理

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。以党的群众路线实践活动为契机，认真贯彻落实教育局布置的工作要求和精神，积极争创“市教委系统文明单位、市安全文明校园、市心理健康教育达标校、区新优质学校、绿色指标合格校”的创建活动，通过各种活动的开展，提升了学校内涵发展。

　　1、加强内部管理，提高管理水平。

　　在内部管理中实施校长负责、党支部监督保障、中层领导参与、教师监督的民主管理体制。凡学校重大事情，均通过党支部和教代会讨论通过，确保了决策的准确性，充分发挥了党支部、教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强班子建设，增强服务意识。

在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强了校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。健全了对中层人员的考核机制，提高中层干部的要求，为其他教师树立良好的榜样。

　　3、加强队伍建设，提升专业素养。

　　积极开展学校特色的校本研修活动，努力提升教师专业水平和技能。今年学校引进3名新教师，目前全校教师本科率100%，其中4人为教育硕士，1人研究生。在烹饪、面点、服装工艺等专业中有2位教师获得了已获得了高级技师资格证书，5人获得了技师资格证书。还有9人次正在进修各类等级的专业技能，学校初步建立了一支文化课与职业技术教学共担的“双师型”队伍。

4、重视德育工作，注重德育实效。举办了主题为“绿色环保伴我行”的第九届德育节，开展了“变废为宝创意设计大赛”等活动。承办了主题为“让问题不再棘手”区级班主任个案研讨活动。在崧泽博物馆举行了“青春与责任”的十八岁成人仪式。还通过国旗下讲话、开学典礼、少代会、节庆、双休日见习、暑期学生实践体验等形式和活动，创设育德情景，丰富学生成长经历，引导学生从小事做起，从自己做起，尊敬长辈、孝顺父母，学会感恩，爱护学校绿化，爱护学校公物，保护环境，增强了学生的环保意识和责任意识。加强心理健康教育，积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。开展了主题为“你我沟通，架起心桥”的心理周活动，承担了区级的心理教学研讨活动。

5、搭建锤炼平台，提高技能水平。举办了主题为“构建以学为中心的的课堂，促进课堂师生有效互动”为主题的第十四届校教学节，开展了初职校同课异构教研活动，举行了“有技能，皆可能”第二届景苑杯达人秀，接受了市教研室的课程视导，参加了市、区级的少先队活动课和心理健康课的评比活动，完成了10个专业的等级考证等，尝试校企结合的师资培训模式，为各层面教师的专业成长搭建平台，创设机会，提升教师专业技能。

二、办学成效

沈佳虹、张志伟两同学在全国中小学生“创意之星”纸艺及纸模服装创新设计作品展中分获一等奖，赵诗雨、周雯婕两同学分获二等奖；在首届上海学生艺术设计展中徐精卫同学荣获小小设计师奖；在上海市中学生“晋元杯”劳动技术综合布艺项目竞赛中周雯婕同学荣获一等奖；在第十届上海市头脑奥林匹克万人大挑战中学组章浩宇荣获一等奖；在第三届上海模型节车辆模型竞赛中曹罗顺荣获一等奖；在2014年区中小学生田径运动会上，我校的张康康、沈磊等同学在60米、100米等项目中取得了总分28分的好成绩位列团体第八名；包璐怡同学被评为2012-2013年度上海中小学生“道德实践风尚人物奖（美德少年）乐于助人奖”等。

在上海市特殊教育资源评选活动教学设计比赛中，周洪源的《直角坐标平面内点的运动》荣获一等奖，杨振飞《制作课程表》和戚春芳的《合欢树》分获二等奖，汤黎华、钟芸芳和陆静老师的作品分获三等奖；徐晓峰老师执教的少先队活动课在2013年区少先队活动课大赛中荣获一等奖，并代表青浦区参加了市少先队活动课观摩研讨；陆依辰老师执教的心理课荣获2013年青浦区中小学心理活动课评比一等奖；戚春芳夫妇被评为区教育系统第六届比翼双飞评比模范佳侣；谢春明被评为区优秀班主任（春晖奖）；戚春芳和卫芳被评为朱家角镇优秀教师；汤黎华老师主持的《初级中式烹调师实训教学资源包的开发与利用》课题被列为市教育信息技术应用研究项目。

学校师生还有近50人次的在市、区各类比赛中获等第奖。

学校被评为市安全文明校园、市心理健康教育达标校，还通过了区新优质学校、区绿色指标达标校的验收和现场评估，学校荣获了2013年度市学校心理健康教育活动月特色项目组织奖，市《家化杯》“让我感动的心理故事”征文优秀组织奖，区第九届红色经典小故事讲演活动优秀组织奖，《青年教师专项培训》校本培训项目被评为“十二五”校本培训优秀项目，团支部被评为区基层红旗团组织，学校团支部参加教育局团工委“青青校园”网站建设评比中荣获信息化工作先进单位，校美术创作社荣获2013年区红领巾特色校社团。

三、存在的问题和努力方向

教师在教学目标设定，课堂教学的设计能力，课堂教学艺术等方面还不过硬。希望通过多渠道、多层面、多角度地对教师进行共性与个性相结合的培训，切实提高教师课堂教学有效性。

                                                  2014.6