一、指导思想

为进一步提高幼儿园教师队伍的整体素质，构建骨干教师队伍，发挥教师示范、引领、辐射作用，推动素质教育的实施，特制定骨干教师评选办法。

二、评选范围

具有教师资格、在编在岗，在一线承担满负荷工作量，工作一年及以上的教师。

三、评选条件

（一）基本条件

1、热爱教育事业，关爱学生，带头践行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，严谨笃学，勇于创新，与时俱进。

2、理论知识和教学技能扎实，熟悉并掌握课程标准，积极推进素质教育，以人为本，教学效果突出，近年来承担过园级及以上公开活动，荣获园级以上各项荣誉。

3、具有一定的教育理论素养和教育科研能力，撰写的文章在园级及以上获奖或交流发表。

4、熟练掌握信息技术，具有计算机及多媒体技术与学科教学进行整合的能力。

（二）业务条件

l        “新竹奖”提名

1、35周岁以下拥有五年及以上教龄的教师。

2、曾经荣获过幼儿园骨干教师称号，或曾经在片级、园级赛课活动中获奖。

3、有良好的教师职业道德，近三年中教学成绩显著，在教师中能够起引领作用。

l        示范教师

1、拥有三年及以上教龄。

2、有先进的教学理念和坚实的业务功底，有自己独特的教学风格，在幼儿园有较深的示范作用和较大的影响力。

3、课堂教学效果好，精通学科课程标准和教材，胜任并能指导教学，积极承担本学科教学任务。

4、积极上研讨课、观摩课，并能起到示范辐射作用。在教研活动中能发挥导向作用，能积极培养青年教师和指导其他教师，在培养和指导教师工作中成绩突出。

l        教学能手

1、拥有两年及以上教龄。

2、能较好地掌握幼儿园课程标准、教材和教学方法，并能应用这些理念处理和解决教育教学中的实际问题，教学效果好。

3、有较丰富的教育教学工作经验，教学基本功扎实，教学技能娴熟，能够对本园教师进行新课程、新教材、新教法的指导，能进行示范教学。

4、有较丰富的班主任工作经验，所带班级常规好，能够在幼儿园内进行经验交流推广。

l        教坛新秀

1、拥有一年及以上教龄。

2、有一定的教育、教学基础理论和专业知识，能正确理解和掌握幼儿园教学纲要。

3、能认真学习先进的教育思想，合理进行教学设计，有较好的业务功底，初步形成自己的教学特色，在青年教师中有一定的示范作用。

4、课堂效果良好，有较强的自学能力和强烈的教研意识，在青年教师中能起骨干带头作用。

四、评选办法

1、本届拟评选“新竹奖”提名2名，示范教师2名，教学能手2名，教坛新秀1名。

2、本届评选工作严格遵循公平竞争，公开推荐，公正评选的原则，首先由教师本人向学校申请，学校评审小组进行评议考核，并将评选结果公示。

3、获得本届“示范教师”、“教学能手”、“教坛新秀”等荣誉称号的教师，享受奖励时间从2014年11月——2016年10月。

五、评选程序

1、本人申报，申报填写《香花桥幼儿园骨干教师申报表》。

2、学校建立骨干教师评审档案，并对资料进行打分。

包括：申报表1份，2012年9月以来奖状复印件，论文1篇及优秀教案1份。

3、申报人参加集体活动课堂评选，由学校骨干教师评审小组评分。参加“新竹奖”提名的还要写一份1500字左右的关于本次公开课的说明。

4、学校骨干教师评审小组根据评审的有关综合条件对申报对象进行评议筛选，确定名单，并张榜予以公示。

六、组织领导：

校级骨干教师评审小组组长：朱琦

组员：胡卫红、李春梅、吴红英、唐丽君、倪彩芳

香花桥幼儿园“骨干教师”评审委员会

2014.9.15