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综述特色指标4 |
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综述特色指标4 |
发布日期:2018-10-09
来源:文明在线
作者:朱家角小学
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综述特色指标4
4、提交年度社会责任报告,评为B级以上。 在创建上海市文明校园过程中,学校全员自觉履行社会责任,体现学校基础教育特色,成效突出,工作小组成员按照社会责任报告指标分配表,按时按质完成提交2017年度社会责任报告,全力以赴争取评为B级以上。 学校全体师生积极践行“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事”的办学理念,弘扬“勤朴 重德 博学 远志”的朱小精神,走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路,进一步推进了“传承江南船拳”、“ 学做古镇导游”、“ 探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。学校开设了校史校本课程,开发了《回首千年古镇——朱家角》和《回望百年老校——朱家角小学》两本校本教材,旨在让每位朱小人读懂“课植”、体验“勤朴”,并能用自己的智慧和行动来丰富“勤朴”、“课植”的内涵。学校充分挖掘了校史资源的教育价值,塑造学生成为具有朱小特质的“有才”、“有爱”、“有根”之人”; 学校积极贯彻落实素质教育,倾力构建“书香校园,墨香朱小”,力求使朱小学生“人人写得一手好字,个个拥有良好习惯”,将书法艺术不断发扬光大,既培养孩子的兴趣,更培养他们对于祖国传统文化的尊重与热爱;学校“踢跳队”近十几年来始终保持区领先水平,多次代表区参加市小运会及中小学踢跳比赛,获得数十次团体和个人冠军;学校“红领巾导游团”依托古镇旅游资源,开展丰富多彩的活动,既培养了学生的语言交际能力,又发展了学生的社交能力。 在争创上海市文明校园的过程中,学校坚持履行社会责任,在教职员工教育教学培训、未成年人思想道德建设、权益安全保护、服务学生、沟通社会、依法办学、捐助活动、志愿服务、环保校园等方面做了大量工作,得到了师生、家长和社会的肯定。学校编制的2017年责任报告,涵盖“教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、生态责任”六大维度十三个报告指标三十七项报告内容,报告展望中分别阐述了教职工的期望、学生的期望、青浦教育局的期望以及学生家长的期望;社会评价中展现了学校获得的社会荣誉、媒体报道等,此《社会责任报告》基于事实,坚持客观真实的原则,真诚接受各界监督。 朱家角小学以千年古镇朱家角所特有的历史文化资源为根基,以时代对于教育日新月异的要求为营养,在古今结合、古为今用的探索之中,很好地弘扬了“勤朴”的朱小精神,彰显了学校团结、向上、求实、创新的文化特质。2017年学校荣获2015—2016年度上海市教卫工作党委系统文明单位(文明校园)、上海市安全文明校园、上海市花园单位、上海市书法实验学校、上海市心理健康教育达标校、上海市新华小记者基地等多项集体荣誉;2017年11月,成功举办《青浦区课程教学季系列活动专场: “百年坚守:办家门口的好学校”现场交流研讨活动》;办学特色介绍刊登在《基础教育参考》封面,《“勤朴工作坊里的故事”系列活动》刊登在《新闻晨报》,《将古镇搬进课堂,把课堂融入古镇》刊登在《新民晚报》,《古镇乡情植入特色课程》刊登在《东方教育时报》。随着教育的发展而改革的不断深入,学校全体师生满怀希望,以古镇特有的文化底蕴为依托,正朝着一流学校的目标迈进。 |