综述1-2师德建设

4、建立健全师德工作机制，加强师德和育德能力建设，落实教育部《中小学教师职业道德规范》，教职工知晓率达到100%。

教师是立校之本，师德是教育之魂。学校不断建立健全师德工作领导体制和工作机制，制定并不断完善教师师德规范，进一步推动教师政治思想素质和师德修养的提高。依据《中小幼教师职业道德规范》和《上海市关于进一步加强师德建设的若干意见（试行）》等要求，不断完善《朱家角小学教师职业道德规范》和《朱家角小学教师师德师风考核办法》，每学年开学初，每位教师签订了《朱家角小学教师师德师生风承诺书》，教职工签订率与知晓率达100%。

5、明确教职工全员育人的岗位职责，做“四有”好老师，开展形式多样的“为人、为师、为学”等师德主题教育活动，选树、表彰和宣传教书育人先进典型。

学校通过各级各类会议和活动不断明确教职工全员育人的岗位职责。通过自主学习、专家辅导、观看录像、教师论坛、网上交流、微信平台、撰写体会等方式精心组织“为人、为师、为学”等师德师风主题教育活动。如：为了进一步深化对十九大精神的理解和把握，全面准确领会十九大提出的一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，学校开展“新时代 新思想 新征程——十九大精神解读”——朱家角小学教师师德与素养培训活动，开展学习习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神系列活动；举行教职工“社会主义核心价值观”内容书写比赛；开展了“勤朴先锋岗 护航进博会”主题党日活动”以及“传承勤朴精神，创建和谐校园”师德主题交流活动等，弘扬“勤朴重德，博学远志”的朱小精神，积极践行《教师职业道德规范》，营造了学校争创“文明校园”、团队争创“文明组室”、人人争当“文明朱小人”的良好氛围，强化了教师的职业道德意识，切实提高了教师素质，提高了师德师风建设水平。

6、将师德要求融入教育教学全过程，严格执行“6条禁令”，在教师绩效考核、表彰奖励、职称评定、职务聘任等工作中实行“师德一票否决制”。学生、家长对师德的满意率不低于90%。

学校将对教师的师德要求融入校本培训、学科教育和班级管理中，不断调整和完善教师考核指标，并将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在了首要位置，与教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位晋升、评优奖励等挂钩，严格执行“6条禁令”，实行“师德一票否决制”。为加强学校管理，共建和谐校园，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的学校。我校向家长和学生发放了《师德师风建设问卷调查表》征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议，学生、家长对师德的满意率达到95%以上。