综述2-5文化活动

14、加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练，利用校园文化符号、重要仪式（开学和毕业典礼、升旗仪式和入党、入团、入队、十八岁成人等）和重要时间节点开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬中华民族精神和上海城市精神。

加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练，利用校园文化符号、重要仪式和重要时间节点开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬中华民族精神和上海城市精神。 每学年初的开学典礼是校园文化的主要仪式，坚持向学生传承“立德  砺志  勤勉  乐学”的校训。2018年9月3日，举行了“助力进博会，人人都是小当家——朱家角小学2018学年第一学期开学典礼”， 满载着美好的希望和愿景，迎接新学期的到来，让在校的每位学生也感受到温馨和喜悦。注重入党各项仪式和团活动，通过培训、讲座、参观等形式教育师生热爱祖国、热爱党，坚定自身信念。

学校利用各种传统节日，在学生中宣扬优秀中华传统文化，每年定期组织学生参观德育基地，瞻仰革命圣地，祭扫烈士墓，参观名胜古迹，并将其纳入主题教育系列之中。在传统佳节之际，我校少先队组织党团员参与学生的新年义卖志愿服务，不但感受到了传统文化的独特魅力，体验到了传统佳节特有的氛围。组织团员代表参加区纪念五四运动主题集会，领略到了各界青年团员在平凡的岗位上也能创造不平凡的价值。每逢传统节日的国旗下讲话活动也以宣传介绍传统节日的英雄人物和风俗人情为主，在潜移默化中引导师生热爱传统文化、热爱祖国。 

15、开展文体、科普等校园文化主题活动，组织参与青少年科技节、文化艺术节、高雅艺术进校园、经典诵读等活动。有各类校级社团，活动内容丰富，学生参与率90%以上。学生在校期间至少参加一项艺术活动，培育兴趣爱好。打造校园文化的“一校一品”。

开展文体、科普等校园文化主题活动，组织参与青少年科技节、文化艺术节、高雅艺术进校园、经典诵读等活动。有各类校级社团，活动内容丰富，学生参与率100%以上。学生在校期间至少参加一项艺术活动，培育兴趣爱好。我们重视各类兴趣团队的开设和管理，成立合唱队、舞蹈队、鼓号队、足球队等开展综合类兴趣小组活动，内容涉及小导游、船拳、小记者、器乐、表演、书法、绘画、工艺、摄影等十几项，参与率达到了100%。各团队活动目标明确，活动内容落实，活动效果显著。

我们通过活动来搭建平台，展示我校素质教育的成果，营造和谐向上，健康文明的校园文化氛围。学校组织五年级同学们来到了美丽的淀山湖，参加有上海市农委、青浦区人民政府、上海市渔政监督管理处、青浦区农委等单位共同举办的“携手放流改善生态共同呵护绿水青山”淀山湖水生生物增殖放流活动；“小脚丫故事团”的志愿者季劼老师化身“小鸡姐姐”来到了青浦区实验小学青湖校区，参加了区“智愿团”绘本故事会，为女教工子女们讲述绘本故事，鼓励幼儿以自己的不同而自豪并帮助幼儿了解自己的独特性，引导幼儿形成积极的自我意识；为了响应朱家角镇政府“城乡寻访，为绿色青浦奔走” 生态整治活动，我校少先队宣传部号召了各班宣传委员积极参与了本次活动。学生们在北大街和周边社区进行了“文明城区”的宣传活动，并在社区中积极宣传倡议书，耐心地对社区居民们进行讲解，充分体现了我校宣传委员们的组织能力和宣传能力；六一儿童节之际，我校英语学科的青年教师们和外教老师Denzil开展了一次沙龙活动-----Chinese festivals and Western holidays. 让孩子们在外教资源的帮助下，了解中西文化的差异。

学校积极打造校园文化的“一校一品”，在“勤于教书，朴以育人；勤于学习朴以做事”的办学理念引领下，通过读书节活动，物化办学理念，融汇各门课程，营造书 香氛围，打造书香校园，引导学生在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。2017年12月在学校的小剧场内，举办了首届“朱小朗读者”活动。孩子们念诗歌、读散文，用他们朴素而又动人的声音传递文学作品，这其间有饱含深情的家国情怀，有歌颂大自然的温馨文字，有感恩教师父母的动人话语……在他们的深情朗诵下，一段段、一篇篇精美文字幻化成动人的乐章……朱小微信公众号“荐书活动”也巧妙地将纸质书的阅读与电子阅读进行动静结合，大家都在微信平台上分享了自己的读书经历、阅读心得，每月一到两次的公众号荐书获得了广大订阅者们的青睐，也把朱小人爱看书的故事在校园里传播，让更多师生深受鼓舞，手持书卷。