幼儿园班级环境创设技能是教师专业技能的重要组成部分，在教师专业化成长和幼儿园教育教学工作中起着重要作用，什么样的班级环境对幼儿发展起促进作用？怎样创设与幼儿互动的、支持幼儿发展的班级环境等成为教师专业成长必                        须面临和解决的实际问题。

为了有效解决这一问题2009年2月2日，我们幼儿园副园长厉建芳老师，对全园老师进行了功能性环境创设的培训，本次培训主要是针对气象角、自然角、值日生等环境的创设，同时根据各年龄段幼儿的特点给出适合各年龄段的环境创设的指标，为老师们后续的功能性环境的创设给与了有效的指导。

朱家角幼儿园

2010年2月3日