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文明修身综述 |
文明修身综述 |
发布日期:2020-08-18
来源:文明在线
作者:东湖中学
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学校以社会主义核心价值体系为引领,通过升旗仪式、主题班会、社会实践、主题教育、社团活动、校本课程等多种形式,开展富有学校特色的优秀传统文化教育及实践活动,进行社会主义荣辱观教育,加强公民道德教育,培养学生的国家意识、民族观念、人文情怀等高尚的人格品质。 一、主题教育鲜明。以社会主义核心价值、学校办学理念、龙文化、行规养成等为主要内容,引导学生展开讨论、激发思考、形成体悟。学校针对学生实际情况,根据不同年级的特点,制定了分年级主题教育活动:高一“学会自律”、高二“学会感恩”、高三“学会奋进”。二、实践教育有效。学校西湖新村居委形成共建,利用寒暑假等节假日积极引导学生参加社区组织的各项公益劳动和共建活动,要求学生将良好的行为规范带到社区,做促进社区精神文明建设的使者。2019年暑期,学校组织优秀学生干部赴江西南昌参观了江西省博物馆、南昌新四军军部旧址、滕王阁、八一广场等,学生重温革命历史故事,亲历革命战争遗迹,形成热爱祖国、忠诚于党、珍惜当下、开创未来的情怀。三、社团活动生动。学校开设了几十种学科类兴趣类拓展课程,成立了“化学创新实验室”、“法制社”、“龙腾社”、“晨曦文学社”等15个学生社团,为学生全面发展提供平台。“知心朋友”工作室则通过心理课、心理社团等形式引导学生正确应对学习压力,学会自我调节考前情绪,树立正确的认知观和升学观,认识自己的社会价值,提升责任意识。 师生积极参与文明交通、文明旅行、文明居住、文明用餐、文明上网等主题修身行动,践行新“七不”规范,提高师生的社会责任意识和服务意识,提升师生文明素养。全体教职员工做表率:在校内外遵守社会公德、爱护身边环境,具有文明礼仪、诚实守信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素质。 |