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青浦区东湖中学2010学年度第二学期工作要点 |
青浦区东湖中学2010学年度第二学期工作要点 |
索引号:3101184002-202001-2011-001
发布日期:2011-02-16
来源:东湖中学
作者:上海市青浦区东湖中学 |
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青浦区东湖中学2010学年度第二学期工作要点
(2011年2月10日)
指导思想
以科学发展观为指导,认真落实青浦区教育工作会议的要求,凸现“为了每一个学生的终身发展”的教育理念,制定和落实十二五发展规划,大力弘扬以“用心做教育,全力谋发展”为核心的青浦教育精神,更加突出内涵建设,切实加强师资队伍建设,深化课程教学改革,坚持高中的错位发展,注重学校特色的创建,努力提升学校的办学品质。
具体工作和要求
一、德育工作
强化“德育为先”的理念,把社会主义核心价值体系的基本要求贯穿于教育全过程。以“立德树人”为核心,强化高中生自主教育,加强国情、世情教育和法制教育,深入推进“两纲”教育活动,在区行为规范二星级示范校基础上,争创更高级别星级示范校,为争创上海市行为规范示范校打下良好的基础。
1、加强学生行为规范的养成教育。注重常规管理,强化班集体建设,规范常规管理,要求我们的学生严格遵守学校的各项规章制度,继续进一步规范值周班制度、行政巡视制度、夜自修管理制度和宿舍管理制度。做好一日常规的检查和反馈工作,做好校行为规范示范班的评选和示范作用,本学期学校邀请军民共建单位73166部队的官兵为我们的学生做讲座和示范,进一步提高学生的责任意识和规范意识,让学生逐步养成良好的行为习惯。
2、加强以树立正确人生观、世界观和价值观为目的的理想信念教育。重新设计和完善三个年级的主题教育活动,注重激励的效应,让我们东湖的学生更自信、自尊和自爱,同时要通过主题教育活动,努力提高学生的责任意识,大力弘扬“真、善、美”精神主题。
3、继续做好和谐的师生关系这篇大文章,让每位教师成为德育工作者,成为学生的良师益友。由于社会和家庭原因,学生的思想越来越复杂和感情化,学生的个性和叛逆心理更加突出,因此德育工作必须要注重方式和方法,要尊重学生的人格,加强与学生的沟通和交流,讲究艺术,注重实效。本学期,继续加强对班主任的校本培训,加强主题教育和问题学生的转化工作,落实任课教师和班主任联系合作制度,让每位任课教师成为德育工作者,也是教师师德的最好体现。
4、加强学校与家庭、社区的合作,凝聚教育力量。充分利用家长会和家访活动加强老师与家长的沟通,利用家校互动平台,电话等通讯工具,增进家校联系,形成合力,共同做好学生的思想工作。积极探索学生家长参与学校教育活动,利用家委会,邀请有经验的教育人士为学生家长,特别是问题学生的家长做讲座或指导,让家长成为教育学生的主人。利用社区领导和专家参与学校教育的途径和方法,开拓视野,增强学生的法律意识和社会责任感。
5、团委、学生会要积极发挥主人翁作用,改选好新一届学生会干部,并且对新一届的学生会干部和各班的班长、团支部书记进行培训,要充分发挥学生会干部和班长、团支部书记的才能,在学校和班级中起领导和示范作用,协助德育处和班主任做好各项工作,充分发挥学生的自我管理与自我教育作用。
二、教学工作
继续认真落实青浦区教育局关于“有效课堂、有效作业”要求,进一步提高学校的课程意识和教学质量意识,减负增效,机遇和挑战并存,特别关注教学过程,努力提高教学效益,开设有学校特色的校本课程,促进学生全面可持续发展。
1、夯实常规,做强基础,提高效率。各任课教师要进一步提高备课、上课、作业布置与反馈、命题与考试和个别辅导等方面的工作。本学期,围绕课堂效率的提高,在抓好备课这一重要环节同时,继续进行各备课组的“同课异构”,坚持教学反思,切实提高课堂效率,促进教师的专业发展,同时围绕作业和考试的有效性,精心设计课后作业和单元练习,提高课堂知识和单元知识的巩固率,切实提高教和学的效率。
2、继续加强教研组和备课组建设,努力提高校本研修的质量。规范教研组家常课的听、评制度,鼓励教研组教师积极参与教学改革,从教改中提出课题,开展主题教研,创学科教学特色。本学期,要特别加强备课组集体讨论和交流,备课组既分工明确,又相互合作,资源共享,逐步缩短教师间的差异,促进教师和学生的共同发展。
3、认清形势,明确目标,努力提高毕业班教学质量和高一、高二年级的市级会考工作。根据上学期期末质量抽查的成绩,认真分析本届毕业班的优势和困难,要把困难和不足估计得更充分些,认真做好各学科每周一练工作,及时发现问题,把综合练习和第二、第三轮专题复习结合起来,要在查漏补缺、注重方法和培养学生的读题审题能力方面多想办法,提高复习效率。同时积极应对高考招生制度的改革,认真做好本科上线和高职高专提前录取两项工作。高一、高二年级的会考学科要高度重视,既要保证学生的合格率又要提高学生的考试等级。
4、重视体育、艺术和科技等工作,促进学生全面发展。牢固树立“健康第一”的思想,体育教学既要认真完成日常基本教学要求,又要寻找亮点,争创特色。认真落实“三课、两操、两活动”要求,让体育活动成为学生锻炼身体、培养意志和发扬团队精神的重要途径。落实科普和艺术教育规划,积极推进学校环保教育系列活动,加强艺术特色团队建设,提高学生的科普意识和艺术审美能力,促进学生个性发展和可持续发展。
5、加强实验室日常管理,充分发挥实验室的教学功能,在实验教学中培养学生实践和创新能力。进一步落实语言文字工作,规范师生的语言文字、在校园内多讲普通话、多用文明用语。
6、重视教务和考务工作。科学合理安排好课职务工作,本学期是考试最繁忙的时段,要认真组织好每一次的考试和质量分析工作,认真做好高职高专提前录取的报名和考务工作,做好高三毕业班的英语口试、体检和考前的各项准备工作,坚持为考生服务,同时,积极做好中考招生的宣传和录取工作。
三、教育科研工作
教育科研要围绕教育教学的实际开展工作,通过课题研究使我们的教育教学更有效,同时积极推进学校的教学研究氛围,提升教师的教育科研能力,认真制定和完善学校十二五发展规划,为学校今后五年的发展描绘蓝图。
1、认真制定和完善学校十二五发展规划。根据区教育局十二五发展纲要提出的“为了每一个学生的终身发展”的要求,我校也提出了“关注师生发展,优化教育资源,共创和谐校园”的十二五发展规划总体思路,本学期学校通过讨论完善并提交教代会审议。
2、重点做好区级课题《激发普通高中学生学习自主性的实践研究》的结题工作。本课题是学校在十一五期间的重点研究的课题,有技术和经费的保障,但由于种种原因,进展缓慢,因此在本学期学校要加大力度,进行全面的实践和总结,各教研组围绕学校课题做好各子课题的实践研究和结题工作。
3、加强教法和学法研究,鼓励教师研究教材,研究学生。要特别重视青年教师的教科研能力,鼓励青年教师根据教育教学实际,提出问题,承担课题,同时加强青年教师与专家的沟通和交流,努力提高他们的教育教学理念,通过举办东湖中学教育教学论坛,把青年教师的想法和做法说出来,让大家一起思考。同时,学校对教师的论文进行评选和奖励,并定期出版东湖中学教科研论文选。
四、干部和师资队伍建设
加强干部和党员队伍建设,在教师队伍中模范带头作用,重视教师的职业道德和师德建设,提升师德水平,做强专业能力,努力使每一位教师的职业智慧得到充分发掘,职业价值得到充分实现。
1、重视干部和党员队伍建设,在教师队伍中模范带头作用。干部队伍建设,围绕“两强一高”(工作责任心强,业务能力强,群众威信高)的要求,认真执行《校级干部岗位九项基本要求》和中层干部岗位基本职责,落实分级管理制度,各部门既要分工明确,又要相互合作,真正提高管理效率。党员队伍建设,要充分发挥党员的模范带头作用,体现党员的先进性,不断提高党员教师的师德和业务水平,大力弘扬为人师表,教书育人的先进典型和良好风尚。
2、重视教师的职业道德和师德建设,提升教师的人文修养,做强专业能力。重视教师的学习,要学习教师队伍中先进的事迹和典型人物,要重视教师在人文方面的学习,提高教师的人文修养和对教育的更深刻的认识,努力使每一位教师的职业智慧得到充分发掘,职业价值得到充分实现。
3、利用我校与同济二附中结对的契机,加强校际交流和学习,学习他们在教师发展方面的有效经验和做法。加强班主任和教研组长队伍建设,加强区名优教师和青年骨干教师的专业成长,区名优教师要发挥其作用,带领青年教师进行教育教学研究,形成研修团队,努力构建开放、高效的教师终身学习体系。
五、后勤保障工作
后勤保障是学校教育教学质量的重要保证,要牢固树立后勤的服务意识,一切服务工作以教育教学为中心,提高服务质量,努力做好以下几方面的工作:
1、继续认真做好食堂的管理工作,保证安全、卫生,提高食堂的管理水平和服务质量。同时加强食堂管理人员和学生、教师的沟通,定期召开座谈会,根据教育局要求,实行教师用餐、学生用餐分项财务报表制度,坚持做好教师和学生的用餐问题。
2、认真执行财务法规制度,规范学校收费,重视行风建设。特别是教育收费,课外读物的征订和家教问题,做好经费的预算和使用,科学合理使用教育经费,提高教育经费的利用率。
3、逐步健全校园安全制度,增强管理的安全意识,特别在学生交通安全、饮食安全、防火安全和财产安全方面要落实措施,继续争创安全文明校园。
4、以节约为原则,做好教学用品的供应,设备的维护、保养。特别是教师电脑和教室多媒体的正确使用,以提高设备的使用效率,减少不必要的财务支出。
六、其他工作
1、继续深化“党支部监督保障作用,教代会参与民主管理的校长负责制”的学校内部管理机制,提高管理的科学化、民主化,认真做好工会和妇女工作,关心退休教师,凝聚全体教师。
2、图书馆、阅览室要树立服务意识,认真做好图书的收集、整理和开放工作,要增添新图书,真正发挥图书馆效能。
3、档案室要健全各类档案资料,认真收集存档资料,进一步提高档案管理的规范化程度。
4、加强学校卫生工作的标准化、规范化和制度化建设,医务室要认真做好全校师生健康宣传教育,及时处理校园伤害,做好校园环境卫生的检查和督查工作。特别对食堂、小商店食品卫生定期检查,保证食品安全,完善流行病、传染病的防控机制。
新学期,我们全体教职工要继续发扬团队精神,弘扬奉献精神,克服困难,同心同德,履行自己的职责,相信在我们大家的共同努力下,东湖中学在本学期一定会有更大的进步,为学校十二五发展开创良好的局面。
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