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2007学年度崧泽学校第二学期工作总结
索引号:3101185003-203001-2009-001    发布日期:2009-06-18    来源:崧泽学校    作者:上海市青浦区崧泽学校
本学期我们崧泽学校认真落实教育局寒假工作会议“推进课改,加强教学工作”的会议精神,弘扬“用心做教育,全力谋发展”的青浦教育精神,进一步落实通过“强队伍、优课堂、精管理、建文化、创特色、铸品牌”的学校内涵发展要求,使学校各项工作稳定发展,学校精心打造校园文化,努力推进教育现代化,以“学生发展为本”,结合学校实际,探索符合学校可持续发展目标要求的有效方法和途径,重视校本研修与教师培养、实践公平教育理念,努力办赵巷人民满意的教育。学校被评为“上海市安全文明校园”、“上海市平安单位”、“上海市青少年体育俱乐部示范奖”、被上海市体育局命名为“上海市射箭传统项目学校”,青浦区体育局命名为体育传统项目特色“乒乓”学校。以传承“崧泽文化”宗旨的学校文化馆已初具规模,成为学校对外展示的窗口和学校文化建设的亮点。师训工作有了新的突破,聘请市级八位专家导师与学校骨干教师带教签约,推动学校教改更快更好地发展,学校电视台坚持定期播出,及时反映学校教育教学情况,传递最新信息。
现将本学期工作简单总结如下:
一、重视“文化育人”,建设“和谐校园”
    学校在本学期认真总结学校发展中积淀的文化,弘扬“崧泽文化”,坚持“每月一讲”活动,在拓展教师视野的同时开阔教师的心胸。
“读书活动”已成为我校的特色活动内容,学校在进一步更新添置图书馆藏书的基础上组织全体教职员工与学生开展读书活动,由学校党总支牵头组织党员、青年、教职工三个读书会,分头学习、交流,形成学以致用、互帮互学的氛围,提升了师生的思想、文化修养,提升了学校文化品味。
本学期学校继续重视培训指导和实践考核,提高干部的管理素养和师生文明素养,严肃劳动纪律,进一步规范门卫制度、请假制度、教育教学制度等。加强师生的行为规范督导,创建文明校园,全面落实校级干部“岗位基本要求”,优化干部队伍,提高管理能力。
继续加强班主任队伍建设,使班主任的班级管理能力得到提高,学校本学期开展了“温馨教室”的建设与评比,完善了文明组室评比的内容与方法,促进了和谐师生关系、家校关系的形成。
积极开展了文体艺术和专题教育活动,在继续重视体育特色的基础上学校的“田歌表演”、京剧小组活动进课堂等,丰富了师生的活动,传承了传统文化。学校“文化陈列馆”、“体育馆”、“学校电视台”等资源运用得当,弘扬了学校文化,丰富了校园生活。
本学期德育管理部进一步做好每周一次升旗仪式,强调师生全员参加,使之成为学校德育的重要活动之一。组织师生开展为汶川地震死难群众的致哀活动和捐款活动。
二、落实课改要求,提高教学实效。
学校在认真实行“教学五认真”的基础上,落实课改要求,贯彻教学工作会议的思想,要求教师深入分析教材,不断改变和完善教学方法,适应信息时代要求,提高教学效率与质量,真正体现教学质量是学校生命线的思想。
本学期中,学校教学管理部加强监督、检查,进一步落实教学常规,做好“教学五认真”的学习及落实,加强教研组的培训与业务提高,请郭景杨教授为教研组长开展“如何做好教研组”的业务培养,撰写学习体会与认识,出版了《青浦教育》特刊,提高了教师的业务水平,扩大了社会影响,做到双赢。
学校继续抓好信息技术与课堂教学整合的研究,要求教师在课堂上使用科学、合适,真正发挥实效,让课堂教学更精致、更生动,促进了学校的智能化管理,发挥了学校信息中心的作用。
继续抓好教学质量特别是初三与小学五年级毕业班的工作,努力使成绩稳中有升,力争突破,并配合教育局、研修中心在我校举办的教学研讨活动、“新农村教师培训活动”等,鼓励教师走出去,展示个人的教学特色与教学水平。曹燕老师代表区赴杭州展示课堂教学活动,得到好评。
三、重视科研兴校,抓好教科研工作。
    学校继续在原有基础上,配合青浦区教育现代化行动计划的实施,积极推进相关的课题研究,落实项目的实施,并及时总结。
本学期我校在上学期请专家进课堂听课会诊的基础上,充分利用专家引领作用,提升教研组、年级组的整体竞争能力,加强青年教师和骨干教师的培养,举办了“上海专家导师与学校骨干教师的签约聘任仪式”,形成了专家导师与本校骨干教师的指导培养机制,定期开展研讨与交流。出版了本学期教研组长培训的《青浦教育》专辑。
继续重视学校特色教育的研究,探索校本课程进课堂的实践,利用学校九年一贯的优势,进行九年一贯制学校教育、教学和管理模式的研究,撰写论文参加区教研论文评比,迎接区12届教科研成果评选。
四、加强学校特色创建,打造学校品牌。
本学期学校在巩固体育、艺术等原有特色活动的开展的基础上,充分利用自身的环境,硬件和人才资源,重视师生读书活动的开展,“党员”、“青年团员”和“教职工”三个读书会开展读书活动,让师生在读书中性情得到了陶冶,素质得到了提高,使“书香校园”成为学校新的特色与亮点。师训工作在启动了名师带教工程和专家引领下的教研组长培训工程的情况下,已逐渐形成具有崧泽学校特色的校本培训特色,并在青浦区内形成一定辐射。学校体育俱乐部活动正常,被评为“上海市青少年俱乐部示范奖”,与曹燕华乒乓学校合作的乒乓苗子培养基地项目正在积极地运用中,“乒乓”、“射箭”等在市、区比赛中都获得较好名次。
学校电视台、学校文化馆等硬件建设已初见规模,电视台已形成定期播放自编节目的制度,文化馆将在学期正式开放展示。
 
五、其他工作。
学校后勤工作近年继食堂、车辆和保洁托管后又配合劳动人事改革,对全校的用工进行了梳理,及时签约,规范用工。充分抓住改革管理机制的机会,积极使学校体育馆布置、教室改造、课桌更换、文化馆建设、信息港的形成及有关资金的保障,保障设备增添,车辆的安排等做了大量的、及时的工作,加快学校的硬件建设,有力地保障教育教学的发展。
学校工会工作以务实的工作作风不断地组织好教师的各种活动,与兄弟学校进行教工乒乓、篮球等比赛,还做好食堂的监督工作,广泛听取各方面的意见,让食堂工作做得更好。
学校卫生工作在监督好日常卫生工作的同时,努力做好健康学校的各类工作。档案工作重视各类资料的归档收缴,档案管理规范、科学。
总之各项工作集中围绕学校的发展,相互配合,努力实现着“没有最好,只有更好的”口号,让学校的明天更美好。
 
 
 
 
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