2008学年大盈学校学生评优工作方案

一、指导思想

按照《关于新时期进一步加强优秀少先队员、优秀少先队队长、优秀少先队集体和初中优秀共青团员、优秀共青团干部评选表彰工作的意见》的精神和团区委、区教育局、区少工委的布置，大盈学校本着进一步挖掘、培养、宣传本校的先进个人和集体，加强示范群体建设团队组织建设，增强团队组织的凝聚力和战斗力，校长室、政教处将配合团区委、区教育局、区少工委于今年“六·一”期间表彰08学年度大盈学校区、校优秀队员、队长、优秀团员、团干部和优秀队集体、先进儿童班集体。

二、大盈学校评优领导小组

    组长：吴建新

    组员：周兴元   朱柳娟   陈   坚   徐桃英   平惠英   唐庆华  

三、评选表彰范围

本校全体共青团员、少先队员和中队班级集体。

四、评选表彰的名额

备注：校级优秀队员九年级不超过5人。

五、评选表彰的条件

㈠、优秀团、队员评选条件

1、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，从小立志，具有远大理想。模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。文明礼貌、友爱同学、乐于助人、诚实守信，勤俭节约。在少先队员和共青团员中能起模范带头作用，能够充分体现当代少年儿童的精神风貌。

2、能以主人翁精神积极参加团队活动及学校各项活动，在“雏鹰世博文明行动”、“好习惯伴我快乐成长”、“民族精神传承行动”、“雏鹰争章”等活动中表现出色。认真完成少先队和共青团组织交给的任务，为少先队和共青团组织的建设出力献策。

3、勤奋学习，善于思考，有良好的学习态度、学习习惯和学习方法，成绩良好。积极参加课外实践活动，具有创新意识和合作精神。

4、有良好的身心素质，能积极参加体育锻炼，不怕挫折，自强自立。热爱生活，乐观向上，有较好的适应能力。

㈡、优秀团、队干部评选条件

在具备以上基本条件外，还须具备下列条件：

1、热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能创造性开展少先队和共青团工作，在带领少先队员、共青团员开展各项主题活动中表现突出。

2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员和共青团员的表率。

3、具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。

4、热心辅导儿童团、少先队工作，带领弟弟、妹妹共同进步。

㈢、优秀队集体评选条件

1、中队集体建设效果明显。

小队优化组建率高，中、小队有具体形象的共同目标，建立健全中小队家务和教育阵地，每一位队员有自己为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。建立健全各项工作与活动制度，并能长期坚持按制度执行。队集体有奋发向上的精神风貌，有积极健康的集体舆论，有规范自觉的组织纪律，有团结友爱的伙伴关系，有互助合作的学习氛围。

2、队干部自动化能力强。

中、小队干部民主选举产生，队干部威信较高，在集体中能发挥模范带头作用；中小队有自主自动的自治能力。

3、开展丰富多彩的队活动。

有经常性的快乐中小队活动，在“雏鹰世博文明行动”、“民族精神传承行动”、“好习惯伴我快乐成长”的“五大行动”、“手拉手互助活动”等教育活动和社会实践中表现突出，取得实效，在各级各类评比中获得奖励。

4、中队实行民主管理。

中队辅导员认真负责，科学辅导、工作富有创新特色；中队实行民主

管理，人人有岗，个个参与中队管理，中队职能部能主动开展工作。

六、评选表彰方法

1、评选推荐以少先队中队为单位，辅导员要在认真总结少先队工作的基础上，充分发挥团队的作用，充分尊重少先队员和共青团员的民主权利，遵循公正、公平、公开的原则，采取自下而上的民主推荐，师生共同评议；要通过综合考评、答辩等选拔方式，经学校行政会议审定之后推荐区级人选。

2、推荐名单须在校内公示

3、推荐办法：

① 1至8年级每班推荐2名候选人；9年级每班推荐3名候选人。

② 先进集体由自荐和推荐相结合，辅导员填写好优秀集体申报表。

4、学校将于“六·一”期间对学年度优秀个人、优秀集体予以表彰。

七、具体操作办法

 1、3月9日（星期一）宣传发动并确定候选人名单

 2、3月10日（星期二）上午第四节课在中学部操场进行体育测试

测试内容：

① 必测项目：小学部：男生400米，女生400米

中学部：男生1000米，女生800米

② 选测项目：小学部：掷实心球（1kg）；立定跳远

中学部：掷实心球（2kg）；立定跳远

3、3月11日（星期三）中午12∶00集中教师会议室进行德育测试

4、3月12日（星期四）上交优秀集体和个人的申报材料

5、3月13日（星期五）确定优秀名单并公示

6、3月16日送区有关部门审核

大盈学校政教处

                                                   大盈学校少先队

                                                      2009-3-6