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特色指标1综述 |
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特色指标1综述 |
发布日期:2018-09-25
来源:文明在线
作者:初等职校
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特色指标1综述
2018年,在全体师生共同努力下,我校获得的市级荣誉和奖项有上海市文明单位、上海市行为规范示范校上海市安全文明校园、上海市平安示范单位、上海市心理健康教育达标校等。我校还成功争创区四星级行为规范示范校,区心理健康教育特色校、区家庭教育示范校等。市级课题《感恩教育在初等职校实践研究》成功结题、市级课题《初职校学生亲子关系现状及干预策略研究》正在结题过程中。
注重行为规范教育。学校把“低起点、严要求、小步升、勤矫正” 这“十二字”作为学校行规教育策略,对学生开展养成教育训练。低起点,注重基础,逐步规范。严要求,注重细节,严之有“理”。小步升,注重反馈,循序渐进。勤矫正,注重监督,反复训练。以“月文明学生”、“星级行为规范示范员”、
“三学积极分子”、“文明班级”、“文明宿舍”为抓手,通过少先队天天查、周周评活动对涌现出优秀集体和个人通过广播、流动红旗、佩戴标志等多种形式进行及时的激励。发挥党员、老师作用,发挥“爱心手册”、“个案跟踪”在学生养成教育中的作用。
强化社会主义价值观、《中学生守则》的学习。积极开展德育节、军训、青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、法制宣传、消防、防震减灾、预防艾滋病教育等教育活动。加强网络道德教育,教育学生合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。充分利用爱国主义基地、博物馆等开展形式多样社会实践活动。与胜利街居委会共建结对,成为我校学生德育实践基地,上海虹桥西郊假日酒店成为教学实习基地,通过学生实践体验,让学生在校外实践中增强社会的适应性能力。
注重学生心理健康教育。加强心理健康教育教师队伍的建设。 注重安全教育,做好上海市安全文明校园系列工作。
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