基础教育机构信息公开专栏

上海市博文学校2012学年第一学期教务处工作计划

一、指导思想：

贯彻落实上海市小学课程教学工作会议精神，以“为了每个孩子健康快乐的成长”的理念和科学的教育质量观引领学校的改革创新。围绕我区“深化课改，加快转型，提升内涵”的要求，着力于课程教学改革，着眼于学生全面发展。加大思想引领、专业支持的力度，以绿色指标为引领，以学科建设为抓手，努力让老师更智慧的教，学生更聪明的学，提升教育内涵发展品质。在执著，合作，严谨，刻苦，创新的毓秀精神引领下，在工作中做强常规，做强团队，做强特色，做强文化，做高学校的质量。

二、主要工作：

1、严格执行课程计划。

教务处一定严格执行上海市中小学课程标准，开齐、上足每一门课程，督促老师专课专用，以切实的行动迎接国家级督正，除专职课外，凡是兼职的课程如：探究，自然，体锻，思品，写字等都要严格执行课程计划的要求。组织教师学习课程标准，明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。创导全面和谐发展的教学，使学生打下适应终身学习的基础。优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。以绿色教育为引领，具体落实毓秀主副科不分家的要求，做强三类课程的有序推进，促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

2、扎实推进学科建设，努力实践课堂改革。

以教育局，进修学院提出的立足学科建设来发展内涵，以新课堂的实验促进教育教学的转型为指导思想，加强学科队伍建设，学科能力建设，切实提升内涵发展。以“以学定教，少教多学，鼓励挑战性学习”为指导，深入研究学生，在备课组，教研组内努力尝试教改，推进新课堂实验，本学期，各组重点围绕课改逐步转型。

3、重视并提升“快乐活动日”品质，推进三类课程。

从学校实际出发，有效落实三类课程，结合各处室，提升“快乐活动日”品质，周三不布置作业。

坚持分层性，以形成不同年级以及不同年段的活动特色，逐步实现让活动日课程适应每一位学生的发展。

坚持多元性，优化评价方式，建立管理性与激励性相结合的评价体系。

坚持常态化，根据学校实际调整课表，确保教师、学生全员参与快乐活动日，课程的规划、设计要将全体学生参与活动的可能性作为重要依据，配足师资，将此项工作落到实处、形成长效机制。

4、逐步完善质量管理、学业监测与激励评价机制。

贯彻落实上海市教育委员会关于《中小学生学业质量绿色指标》的实施意见的精神，在过程性评价中密切关注学生兴趣、习惯、态度等因素，逐步建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系。加强教学过程的管理，立足常态，集聚课堂，改进教学，提高效益。学校要建立健全教学质量管理、监控和质量分析、改进制度。学校内部的过程性管理考试应严格按照市教委颁发的中小学课程计划规定实施。加强随机调查和学业质量监测，进一步研究和改进考查类学科、拓展型课程和探究型课程的质量管理机制。学生学业成绩一律采用等第制。

5、加强行政和同伴听课制度。

本学期将继续加强行政听课制度，听课将关注绿色指标，以学定教，少教多学，鼓励挑战性和课改理念。听课方式要多元化，有普听、重点听、跟踪听等，注重于过程，着眼于两头。促进教师课堂教学能力的发展，鼓励老师大胆创新，勇于改革，促进教学转型发展。继续做优同伴听课制度，鼓励老师跨年级，跨学科互听互学，每学期不得少于8节。

6、深入开展教研组活动，做强团队。

坚持教研活动，各组教研的形式可以多样化（分年段，论坛式，沙龙式，专家门诊式，网络教研式）。各组活动内容主题要创新，可以围绕以学定教，课改，转型，绿色指标等，以小课题进行推进，带着课题实践研究非常有效，加强教科研建设，各组要多学习多交流，在和谐互助中提升教研特色和文化，有效的推进各组的计划。

本学期学校将重点关注教研组组建设，每个教研组在本学期开展三实践两反思活动，分管领导参与，形式可以是推选一位老师就同一堂课进行打磨，也可以是多位老师上同一堂课，各教研组必须积累好每一次实践反思的过程性资料（教案+设计说明+反思+交流发言记录+教学一得……），教研组可以选一个年级为试点，其余老师必须在备课组中完成实践课任务。

各教研组在上学年“校骨干展示”和“区名优送教”活动的基础上，进一步传承和发展新课堂教学思想和先进理念，并落实到课堂教学实践中。本学期，学校将组织开展校级教学研讨半日活动，关注教师教学方式和学生学习方式的转变，努力体现学校校本研修特色，提高课堂教学实效。

各组同时要加强老中青教师资源的合理利用，以老带新，以老促新，关注中青年教师的培养，重点培养新锐青年，领军人物。

常规是核心，常规+过程+细节=奇迹。教研组在活动时加强常规的学习，并对五环节做出正确合理的评价和指导，及时总结，弥补改进不足。本学期期中和期末，教导处将继续开展常规检查活动。

三、其余工作：

1、体育方面，牢固树立“健康第一”的思想，阳光体育和每天户外活动一小时理念，努力做优棒球和羽毛球体育特色项目。

2、充分发挥我校科教、艺教教师的优势，开展各种校园文化活动，创设有利于学校个性特长发展的环境氛围，认真抓好艺术教育特色项目建设。

4、加强各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时，做好各类教学资料的积累整理工作，为今后学校发展提供科学依据。

5、加强对各专用教室的管理，提高各室和和教学具的使用率。规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。

2012.9