为了积极贯彻市、区教育工作会议精神和学校工作计划，以“学科建设”为重点，以“学业质量绿色指标”为导向，开展“新课堂实验”，促进教师的专业化发展，让师生互动更和谐，学生学习更丰富，切实提升课堂教学的质效，整体提高我校教师课堂教学能力，学校拟定开展以“营造绿色课堂，促进学生快乐成长”为主题的博文学校2012学年第二学期教学节活动。

1、领导小组

 组长：吴建新      副组长：张建德

 组员：邱永春、朱柳娟、杨玉红

2、工作小组

 组长：徐桃英      副组长：平惠英、张建平、付宏莹

 组员：金浩宇、陈  坚、蒋  萍、王  琦、唐庆华、张夏敏、沈佩华

       及教研组长

学习、体会、实践

1、专题讲座           2、分组学习

3、课堂实践           4、教学论坛

   学校将邀请相关专家做《上海市中小学学业质量绿色指标》的主题报告，对绿色指标做详实的解读和辅导。

   各位教师认真听讲并做好学习笔记，此项资料同时作为学校“十二五”师训材料。

为了提升教师对绿色指标的认识，各教研组组织教师对“绿色指标”开展自主学习，对学生学业水平指数、学生学习动力指数、学生学业负担指数、师生关系指数、教师教学方式指数、校长课程领导力指数、学生社会经济背景对学业成绩的影响指数、学生品德行为指数、身心健康指数共10个方面作深入的学习和研讨，研究指标体系对我们的备课、教学、反思、评价以及教师的专业发展的具体要求。

1）各位教师积极参与“绿色指标”的学习、研讨活动并认真做好笔记。

2）各位教师结合自己对“绿色指标”的认识，以及如何在教育教学工作中贯彻落实“绿色指标”展开讨论交流并写好学习体会。

3）各教研组结合对“绿色指标”的理解认识，并联系教研组建设、课堂教学质量改进、改善评价方式等制定出具体的实施细则。

1）课堂教学（名优送教课、校级研讨课）；

2）交流研讨；       3）专家指导

 1、各学科任课教师必须全程参与教学研讨活动，每位教师必须参与不少于2节的听课活动。

2、各学科任课教师必须全程参与研讨活动的听课、评课活动并积极参与交流，填写好一份《听课记录表》，写好500字左右的评价意见，作为校本自培的资料。

3、各教研组于活动结束后，就本次活动中课堂教学的教育教学理念、方法、手段、学生能力培养等在组内展开讨论，做好相应记录，并组织青年教师完成活动反思。

学校将推选各教研组中的教师代表交流本次教学节活动的学习体会。

1）各位教师认真参与教学论坛活动。

2）各位教师汲取交流教师的有效经验和体会并积极运用于自身的教学实践中，提升教学品质。

1、整理汇编教学节相关材料。

2、教学节工作总结。