1-2师德建设综述

          师德师风建设是衡量一所学校办学水平高低的重要因素。在教育工作中，教师除了要具备高尚的道德人格，还要具有较强的育人意识和能力，需要无私的奉献精神。我校在师德建设上始终保持严抓不懈，通过《青浦区初等职业技术学校教职工职业道德规范》、《初职校教师日常行为规范》、《青浦区初等职校教师忌语 》等系列制度，有效保障师德建设工作的扎实推进，并且学校还能根据时代发展的需要不断修订、完善和组织教师定期学习和在教育教学工作中对照遵循这些制度，教职工知晓率达到100%。

师德学习领导小组结合各条线进行密切配合，齐抓共管、形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。同时，学校还通过师德建设项目的引领，开展采用灵活多样而又见实效的系列师德主题教育活动，力求让师德规范变成教师个体的内心信念，变被动接受为主动追求。如：阅读改变行走活动、走近经典活动等。此外，学校还通过开展党群、干群结对手拉手等活动，充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，让良好的师德精神更深入人心。今年也涌现出了一些典型。如：王惠珍老师在2018年青浦区教育系统“一五五”品牌工程“五好”创建活动中被评为“上善好党员”；赵宏斌、顾珮老师被评为2017-2018年度镇优秀教师；学校的“悦创笃行”团队获评为2017年度青浦区教育系统教育先锋号。此外，我校教职工在志愿服务工作上也表现突出,且在各项自愿服务活动中得到了广泛好评。

秉承人人都是德育工作者的宗旨，学校要求教师在教育教学全过程中都需要贯彻落实各项师德要求，严格执行“6条禁令”，学校将教师的育德意识与育人能力纳入教师考评制度中，在教师奖励、职称评定、职务聘任等工作中严格执行“师德一票否决制”，学生、家长对师德的满意率均在97%以上。