特色指标2综述

学校以特色课程项目建设为重点，不断完善适合学生发展的课程体系，确立了以职业技能教育为重点的办学方向，深化学校课程综合改革。目前，在区综改项目《面向未来初职学生职业发展规划》的引领下，又新开发了《茶布艺设计与制作》、《织袜》、《小小课植园：蔬菜园艺工》三门课程，并开发了以工匠精神为培养目标的职业指导补充课程内容。学校继续大力倡导将“活动导学”的理念在课堂中贯穿始终，不断深入开展“新课堂实验”，探索与完善导向深度学习的课堂改进行动，不断提升课堂教学的实效性，使各层次学生都能真正学有所获，学业逐步递进，教师的专业水平也不断提升，多位老师撰写的教育教学相关经验在市级以上刊物上公开发表或在市级以上成果征文活动中获奖。

学校党建工作重视发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，通过与区进修学院第一党支部的结对，在学校德育管理、心理教育、教科研以及干部队伍建设等方面得到支持与指导，使得学校各方面工作成效有了切实的提高，学校重视全员学习及教师素质的提升，开展诸如上善好党员的选树、书记好党课、支部结对、党群及干群结对等主题活动，健全师德一票否决制等制度，促进教师师德水平不断提升，目前教师队伍呈现凝聚力强、战斗力强的良好态势，有效地保证了学校各项工作得以顺利开展。另外，学校心理教育成效也很显著，有效帮助我校有特殊教育需要的学生逐渐实现自我引导，在最大程度上实现自我价值，《青浦区初等职校：给青春期的心灵插上翅膀》一文在《东方教育时报》上得以发表。我校精神文明建设方面的成绩也比较突出,学校先后获得上海市行为规范示范校、区心理健康特色校等殊荣，学校的“悦创笃行”团队被命名为2017年度青浦区教育系统教育先锋号。