学校拥有各类专用教室28间（包括各类实验室、多媒体教室、电脑房、专用活动室等），大型图书馆两个，标准足球场一块、塑胶室外篮球场10块，室内体育馆一座（含乒乓球馆、篮球馆、武术馆）。学校近几年投入大量资金建设以崧泽文化为品牌的崧泽文化馆、崧泽苑乡村学校少年宫。
       “崧泽文化陈列馆”为学校更好地开展爱国爱家乡教育和校本拓展课程开发研究提供了依托和平台。她让师生们重新认识了自己生活的这片土地，学校依托这一资源平台开展了一系列的教育教学拓展活动。
     “崧泽苑乡村学校少年宫”较成熟并有一定社会影响力的特色主要体现在“四馆一台一斋”，即：崧泽文化陈列馆、体育馆、图书馆、陶艺馆、崧泽影视电视台、崧泽书画斋。少年宫在项目建设上，普及与提高相结合，传承与创新相结合，短期课程与中长期课程相结合，形成了艺术、文学、科技、生活、安全和体育等六大体系的活动项目，其中赵巷田歌、陶艺、版画、乒乓、武术等项目逐步形成了校本化的特色教程。活动在时间上由课内向课外、节假日延伸，在空间上由校内向校外拓展。活动项目在数量上的增长，在质量上的不断提高，让绝大部分同学都能找到自己喜爱的项目，让少年宫真正成为学生特长发展的摇篮。为推动少年宫各项工作的常态化、规范化，我们加强少年宫的制度建设。从人员的职责到项目的管理，从专用馆室的规章制度到学员的守则，逐步形成了一套比较完备的少年宫运行制度，如《“崧泽苑”乡村学校少年宫主任工作职责》、《“崧泽苑”乡村学校少年宫工作管理制度》等，完备的运行制度使学校少年宫的运行有了保障。
       学校积极发挥各类宣传媒体的作用，营造文化氛围。如校园橱窗展示各类信息以及学校特色与成绩；建立崧泽教务、崧泽教育等公众号方便信息发布和家长办事；电子屏幕展示班级文化；楼道展示师生作品；电视台、广播台传达学生美丽心声和进行学校精神宣传教育；《崧泽苑》校刊让师生、家长、社会更深入的了解学校工作；校园网络及时记载学校的发展和学生的成长。总之，各个宣传载体相辅相成，在良好的运作中发挥着各自的特长，丰富学生的文化生活，营造师生共同生活学习的温馨家园。