我校与社区的合作委员会成立已有半年之多了。成立至今，本着为学生发展为宗旨的教育理念，开展了形式多样，生动活泼的活动，使学生在活动中接受了教育，在社区中更好的成长。以下是我们的一些经验和做法。
一、 建立社区合作委员会，加强组织管理
今年上半年，我校和各街道社区进行合作，并召开了会议，研究了对策，成立了社区合作委员会。建立了一些相应的制度和管理机制，制定了活动的计划，落实了双方的专门负责管理的人员，以确保活动的正常有序的开展。无论是暑期中，还是平时的双休节假日，学生的参与率很高，参与的积极性高涨，活动丰富，收效颇丰。
二、 积极开张各种形式的活动，使学生在社区中健康成长
以下是学生在社区合作委员会的带领下的几个活动片段：

片段之一：（环境卫生政治）
为了创建国家卫生镇的目标，进一步提高全镇的环境质量和卫生水平，增强人民的卫生意识和文明素质，同时也为了活跃和丰富青少年的假期生活，进一步增强广大中小学生的卫生意识，西湖新村社区居委会精心组织让暑期中的中小学生也一起参与到卫生整治中来的社区活动。
学生们积极响应号召，一大早就来到居委会报到，在社区居委会干部的带领下，进入小区，清洁公共设施，清除卫生死角，并走家串户，开展卫生宣传。同学们头戴小白帽手拿扫帚和钳子，扫的扫、钳的钳、拔的拔，不怕脏不怕累，干得热火朝天。
同学们的举动感染了周围的居民群众，居民们也纷纷出来清理堆放在楼道口的砖块、长竹竿，和学生们一起清扫垃圾。经过社区干部、支部部分党员、楼组长以及同学们的共同努力，社区面貌焕然一新，环境卫生有了全面的提高。通过此次活动，学生们的表现受到了居民群众的广泛好评，也增强了同学们“爱家园、爱劳动、讲卫生”的“小主人翁”意识。

片段之二：（爱心献“夕阳”）
7月1日上午9时许，伴着灼热的阳光，西湖新村社区的中小学生们在社区居委会干部的带领下来到位于本社区中的老人公寓进行“献爱心”、探访老人的活动。
老人公寓位于社区居住区，而老人们的子女都不在身边，有些还是无儿无女的孤寡老人。同学们的到来为静寂的敬老院带来了一份热闹的气息，大家先后来到老人们的房间，向老人们问寒问暖，与老人们谈谈心，聊聊天，说说话，了解老人们生活中存在的实际问题，并就老人们关心的时世问题、社会新鲜事件甚至像“迎奥运”、“迎世博”等热点做了一一耐心的介绍和解答。鉴于老人们的视力较差，同学们还专门带去了报纸，为老人们读报说报，倍受老人们的欢迎。同时大家还送上用自己的零花钱所购买的水果、糖果来表达一份自己的“爱心”。
快乐的时光总是悄然逝去，临近结束时，当同学们看着老人们溢于言表的喜悦，个个脸上露出了欣慰的笑容。然而，同学们和老人们到了不得不说再见的时候，老人们含着激动的热泪，深情地拉着同学们的手，同学们也哽咽地送给老人们最真挚的祝福，并承诺一定还会再来的，大家纷纷表示，要发挥自己的才能，从精神上温暖老人们的心灵，同时也愿意用自己无私的奉献来温暖更多需要帮助的人。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”这次活动不仅给老人们带去了年轻一代对他们的关爱，使学生平淡无味的暑期生活变得多姿多彩，也使同学们充分体验了尊重老人的中华民族的传统美德，并感受到了爱心与真情的巨大魅力，促使学生在以后的学习生活中用爱心去装点这个世界。

片段之三：（礼仪讲座）
为了进一步加强中小学生的思想道德教育，丰富广大学生的双休日生活，加强对学生的文明教育，普及文明礼仪知识，塑造社区中小学生文明礼仪新形象。大新街道社区居委会在10月14日精心组织学生进行了一期礼仪讲座。为了顺利开展此次活动，社区居委会干部与学校负责此项工作的金老师一道去成人职校联系讲课教师，又同东湖中学联系了讲课的场所，安排了能容纳近80人的阶梯教室，居委会的工作人员和学生们一起参与了听课。
讲课老师以生动的事例、诙谐的语言、深入浅出的讲解，从语言、行为两方面规范学生的道德礼仪，并从心理学的角度讲解了如何培养学生良好的家庭礼仪、社交礼仪等，还通过案例，对当代学生中存在的一些重要问题进行了分析，使广大学生树立了正确的观念。
通过街道举办的这次礼仪讲座，普及了文明礼仪知识。同时还倡议提出“为同学解决一项困难；为班集体争创一项荣誉；为老师做一件事情；为社区做一件好事；为家庭设立一个服务岗位”等系列活动，在社区学生中形成了“争当尊师、爱校、团结、文明、敬老、讲礼仪、爱学习”的氛围。

片段之四：（涉台教育）
根据镇组织科的安排，学校、西湖居委会、大新街道居委会等联合对社区学生举办一次涉台教育，让学生掌握涉台知识，为此一场“青少年涉台教育进社区”教育活动开始了。
8月3日下午1：00，居委会干部带领社区的学生来到镇党员服务中心观看了影片《宝岛台湾》。这是一部优秀的记录片，影片向学生展示了台湾的风土人情、旖旎的自然风光、历史事实等等。
通过观看影片，学生们从银频上了解了台湾的一些平时不熟悉的情况，有的学生感叹道：“台湾自古是我国的领土，陈水扁有何资格要把台湾从大陆分离出去！”台湾的美丽风光让学生向往；台湾的风土习俗让学生大开眼界；台湾的曲折历史让学生满怀热情。这次的影片观看使学生受到了教育，达到了很好的效果。
8月18日，在镇组织科的再次带领下，社区学生来到了台资企业——大千庄园，进行参观游览活动。让学生在台资企业的氛围中感受台湾文化的熏陶，体验对台湾的血浓于水的情感，从小树立统一祖国的远大志向。

片段之五：（家乡参观考察）
西湖新村、大新街道、北大街、井亭街道等几大街道居委会联合起来于2006年8月15日上午8：30组织社区学生前往青浦博物馆进行参观活动。
在博物馆讲解员的带领下，同学们一边认真地听着讲解，一边在私底下小声议论着，好象着思考着什么。当同学们来到崧泽村遗址出土的珍贵文物陈列区时，他们非常好奇，鸦雀无声地聆听讲解员的讲解。当讲到古陶瓷的制作工艺流程时，同学们异口同声地回答了讲解员的提问。当栩栩如生的古代上海人生活场景展现在眼前时，同学们感叹地说：“原来古代人是这样生活的呀！”后来，同学们还参观了福泉山、马家浜、良渚、马桥等文化遗址出土的文物陈列区，同学们了解了家乡的发展历程，了解了家乡的悠久历史和灿烂文化，同时也使学生接受了一次“爱家乡”的教育，陶冶了学生的心智，开阔了他们的眼界，收到了很好的教育效果。

以上几个片段，便是学生在学校社区合作委员会的带领下开展的丰富多彩的活动，像这样的活动，合作委员会还开展了许许多多。
三、 注意积累经验，总结得失
社区合作委员会成立至今，开展了广泛的活动，学生的参与人数也是比较广的。活动的内容和形式深受学生和家长的欢迎。对我们来说，这样的双向管理机制是比较新颖的，因此，我们在取得一些经验的时候，不忘及时总结；在活动中有什么缺陷或不足，组织活动的同志会及时在活动总结中加以阐述，以便在接下来的活动中力求更好。在活动的形式方面我们力争新颖；在活动内容方面尽量选择学生感兴趣的；在活动的组织上，我们力求严密周到。