学校党政班子，采取“交叉”任职方式，校长兼任支部副书记，书记兼任副校长，在严格执行沪教卫党委【2010】147号文件精神，实行民主决策、科学决策、依法决策上，提供了组织架构上的保障。

学校党、政、工组织在各项工作推进中，通过制度建立、支委会、校务会、行政会等形式，建立经常性、制度化的密切合作与协商关系，支部与工会充分尊重、支持与保障校长负责制下的学校管理模式，校长和行政班子充分尊重和支持党支部政治核心作用的发挥，充分尊重、保障、发挥工会在学校民主建设中的重要作用。

学校在重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用等涉及教师切身利益、学校发展、执行上级政策等重大问题上，党政工充分沟通协商，并充分听取各方面意见，凝共识，聚智慧，按照“三重一大决策机制”流程，积极稳妥引领与推进学校各项工作的平稳顺利有效进行。

学校在班子建设中，以争创“三个一流”（即：本职工作一流，分管工作一流，师生评价一流）为目标，自觉承担服务师生和促进学校发展为重任，建立主动服务群众联系制度，主动听取和回应师生诉求；积极承担区域综合改革任务，推进学校发展；自觉学习政治、业务理论，不断提高管理能力和领导水平；增强全局意识、发展意识、竞争意识、创新意识，寻求工作突破。

学校行政、支部的每个成员，认真落实“三个主题责任”，建立与年级组、教研组、党员与非党员、特殊学生的联系责任区，建立支委、班子民主生活会制度，重视教师、学生、家长、社区的意见与建议。校内党群关系、干群关系、师生关系、生生关系融洽，气氛和谐温馨。