学校以“立德树人”的教育根本任务出发，不断优化办学环境，创新管理机制，加强队伍建设，深化课程改革，打造特色品牌，促进学校内涵的进一步发展和提升，为每个孩子提供优质、均衡的教育，促进每个学生健康快乐成长。

坚持在实现学校自身发展目标的同时，将自身发展与社会发展相结合，凝心聚力办好学校，积极承担社会责任，充分发挥学校教育功能，通过文明单位创建，提升师生员工文明程度，带动家庭、社区文明建设，营造和谐的社区、家校氛围，赢得良好的社会声誉。

学校坚持践行“为每个孩子奠定成功的起点”的办学理念，推进“规范、优质、特色”的发展目标，培育“以艺辅德、以艺促智、以艺健体”的艺术特色，实施“学科相融，艺术见长”的课程计划，打造“爱心育人，点亮童心”的校园文化。

学校始终把加强队伍建设作为促进学校发展的基本保障和根本措施。以“聚焦专业成长，优化教师团队”为抓手，加大教师队伍建设力度，教师专业发展工作呈现出“全员发展，重点发展”的良好局面。一是用扎实的校本研修提升教师专业发展；二是用严格的管理机制保障教师专业发展；三是用务实的工作策略促进教师专业发展。

学校坚持“预防为主、防患于未然”的宗旨，按照“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，坚持责任到人，使各部门的责任人明确各自的责任。

形成教育教学管理的长效机制。建立内部从上到下负责教育教学工作的管理系统，形成以校长为主的教育教学决策机构，以副校长为主的教育教学控制机构，以教导主任为主的教学执行机构，以分管教导为主的教育教学落实机构，做到层级管理，分清责任，落实到位。

同时，学校建立健全教育教学常规考核制度，班主任考核制度，教研活动制度，教学工作调研制度，教学质量监控制度，行政干部巡课制度等，保证教育教学管理职责明确，管理到位。

学校始终把“育人文精神，促健康发展”作为学校德育工作的指导思想，把创建“上海市、青浦区小学生行为规范示范校”工作作为学校创建工作的重要目标，努力提升逸夫小学师生的精神品格和规范言行，为学生的终身发展奠定基础。

办好艺术节、体育节、科技节、读书节，拓展活动空间；大力加强学校社团文化建设，为学生兴趣、特长发展创造条件；推进艺术教育特色建设和经典诵读传统文化活动开展，建设高品位的学生文化。

秉承“三风”、“校训”内涵，塑造良好的学校形象；增强凝聚力和感召力，凸显学校教育的根本宗旨。