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2-6文化阵地综述
发布日期:2018-10-08    来源:文明在线    作者:东湖中学

2-6文化阵地综述

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,是学校个性魅力与办学特色的综合体现,也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校以文化建设为抓手,加强内部管理,学校文化场所设施管理制度完善,有活动方案和管理措施。同时,各职能部门根据功能定位、工作特点建立相应的管理制度,管理措施得力,从而使各场所使用合理,利用率达到教育部要求。
我校把营造良好的人文环境作为校园文化建设的核心,充分发挥校园网、光荣榜、校广播台、校刊、学习园地、校训、宣传栏、信息屏、公众微信号等各种载体的宣传作用,向全校师生积极传播先进文化、宣传上级文件和精神、播报国内外新闻大事、宣传校内好人好事,使教育空间得以无限延伸,促进校精神文明建设,创建了文明和谐的学校环境。同时,各类文化活动的介绍和宣传也通过宣传栏和校园网等媒体开展,各类通知、海报使全校师生能及时获得活动信息和反馈。通过氛围的营造,让学校办学理念弥漫在校园的各个角落,用语用字规范,以文化的魅力去影响人、造就人,最终使之内化为师生的素质,促进学校、教师、学生的共同发展。
在校园网络管理领域,我校一系列管理章程和制度健全,我们关注网络氛围的维护,针对有害信息,倡导学生自我约束,制度的制定有效保障了网络环境的安全健康,网络管理成效显著。学校的信息中心、电脑房、网络教室等专用教室做到有专人负责,并制定了相关岗位责任制,明确职责、落实到人。同时,学校在信息化方面投入的经费落实到位。