5月，我们晨星幼儿园迎来了第二批新教师，来园参加跟进培训。为了让这批老师能够在今后的工作岗位上顺利进入工作状态，很好地投入工作。我园作为新教师基地担当着艰巨的任务，根据这批新教师的实际特点，制定了针对性的指导培训方案，结合当前面临的实际带班问题，从第13周起，由幼儿园相关人员承担相应培训内容，开始最基本的培训。

今天由负责总务、家教的袁老师给新教师进行班级管理和家教指导工作的培训。结合具体的事例，采用说一说、演一演、看一看、找一找等多种方式，让大家了解了作为一名新教师最基本的常规是什么？如何和“老教师”相处。借用自我介绍这个互动小环节让新教师树立起自信；了解家长是我们的合作者，如何面对不同的家长有哪些技巧，借用案例分析、小组演示的方式让大家对和家长沟通有了进一步的认识，为今后的家长工作提供帮助。班级参观的环节，让新教师实地去发现班级物品管理有哪些，寻找安全隐患，予以解决方案，发现班级有点，为自己工作做好积累。在此基础上，一起学习班级物品管理的基本方法。11位新教师积极地与袁老师进行互动，也主动提出了自己的困惑，真个学习的过程表现积极主动。

最后让新教师逐个走上台，在集体面前说出今天学习的感受与体会。园长徐老师也到现场进行聆听，对每一位新教师的上台表现提出建议，让她们体验如何展现自信，说出自己的想法。本着让新教师顺利踏上工作岗位的宗旨，我们继续努力着，做好指导服务工作。