2013年，奇星幼儿园以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。

    当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度，以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育阶段，更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，奇星幼儿园确立了“普及推广普通话和规范汉字”的工作目标，我们要求师幼在校课堂上必须用普通话交流，让普通话成为学校的基本语言，师生在教学及各项活动中必须使用规范汉字。我们着重抓好了以下的工作：

　　一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化

　　1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

　　2、继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。

　　3、继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。

　　4、加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。

　　二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度

　　（一）充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语和宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。

（二）积极组织开展好第十六届全国推广普通话宣传周的活动。

1、制定计划，有序落实。

2、开展丰富多彩，富有特色的系列活动

（1）开展“爱说普通话，共筑中国梦”家幼承诺书签约活动。

（2）  开展“推广普通话，共筑中国梦”为主题的国旗下讲话。

（3）  动员全体教职工一起观看中国散文和诗歌经典朗诵会视频。

（4）结合不同年龄阶段孩子的发展特点开展活动。

（5）各班采用语言宣传专栏大力宣传推广普通话。

3、积极宣传，尽早部署，学校园文明向上的推普氛围日益浓厚。

　　三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动

　　1、围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。

　　2、在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类）并将检查结果公布，杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。

　　3、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性。

4、对教师教学计划、备课、随笔、反思等资料的语言文字规范化进行检查。

5、我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。

　　四、抓好语言文字专题研究，有效促进师幼共同成长。

　　每学年组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，探索幼儿口语发展和自主阅读的新办法，新对策，开展语言领域的专题研究活动，成效显著，幼儿园、教师、幼儿在各类论文评比活动中获奖。奇星幼儿园荣获“2012年（下半年）全国幼儿教师论文评选活动”优秀组织奖，有13位老师获得二、三等奖。其中论文《从<小羊过桥>看语言活动中的有效教学与师幼互动》获“2012年（下半年）全国幼儿教师论文评选活动”二等奖。语言活动《三只熊》获第十届青浦区中小学、幼儿园、中专职校师生电脑设计与制作成果征集活动三等奖。大2班王珏小朋友和中1班顾梓辰小朋友在青浦区幼儿看图编故事比赛中分别荣获二、三等奖。

　  一年来，在上级主管部门的领导下，我们以上海市语言文字规范化示范校的标准扎实地开展语言文字的各项工作，取得了一些成效，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶而努力。