一、指导思想

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。青浦区辅读学校党支部按照中共青浦区教育局委员会提出的2013年工作要点，围绕学校实际工作，提出了今年工作的总体要求：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大、十届市委三次全会和四届区委四次全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为统领，以创新机制为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为塑造辅读学校特色品牌，建设和谐校园，提供坚实的思想和组织保证。

二、工作目标

1、党员教师带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。

2、开展“党群结对”和“三人行”结对活动，互帮互学，共同发展，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，大力加强学校师德师风建设。 

4、加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。

5、加强行风建设，转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。

三、工作重点

（一）加强学习，努力提升全员素质。

1、组织全校党员干部群众认真学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步统一思想，形成共识，增强在新起点上推进新发展的勇气和信心。认清教育形势，把握发展方向，保持清醒头脑，切实提高攻坚克难的能力。维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，用实实在在的工作成效赢得人民群众的真心拥护和支持。充分发挥主观能动性，敢于突破传统思想束缚和习惯思维定式，创改革之先，争发展之优，不断提升发展活力和动力。

2、加强党员干部和入党积极分子学习的主动性，大力践行社会主义核心价值体系，进一步完善中心组学习制度，经常召开党员组织生活会，以坚定理想信念、增强党员意识、提高综合素质为核心内容，强化党员干部的政治意识、大局意识和责任意识。坚持每两周一次的政治学习制度，努力把全校党员干部和广大教师的思想和行动凝聚到党的十八大精神上来，努力把党的十八大精神学习宣传贯彻落实好。

3、深刻领会党的十八大对教育提出的新任务、新要求，准确把握好特殊教育科学发展的形势与任务，提升创新驱动、转型发展水平。聚焦“学有所教”，坚持教育优先发展，合理配置教育资源，满足特殊学生的教育康复需求，切实提升教育康复质量。聚焦“立德树人”，坚持德育为先，促进特殊学生全面发展，坚持以“为每一位有障碍的学生适应社会奠基”为宗旨，坚持走“科研引领，队伍建设，医教结合，教育、康复、保健为一体”的学校内涵发展之路。深入推进学校校本课程资源建设，努力提高教育康复质量。

4、抓好“创先争优”等主题教育活动。加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育活动，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象。通过开展争先创优活动，把创先争优活动与学习型党组织建设相结合，与转变作风、提高效率相结合，与提高素质、推动创新相结合。

（二）弘扬“正能量”，扎实推进师德建设

鼓励广大教师立足本职岗位，把促进特殊学生健康成长作为自己的首要职责，争做学生喜欢的教师，树立良好的师德形象。扎实推进学校的师德师风建设。

1、树立三种意识。

一是树立危机意识，要认清教育形势，明确自己的发展方向，保持清醒的头脑，努力提高自己的业务能力。

二是树立群众意识，要团结身边的人，不搞派别，要弘扬学校的“正能量”，积极培育先进典型，弘扬校园先进文化。

三是树立创新意识，充分发挥全体教师的主观能动性，敢于突破传统思想的束缚和习惯思维定式，创改革之先，争发展之优，不断提升教师的活力和动力。

2、建立三项结对机制。

一是建立“党群结对”和“三人行”结对活动机制。1名党员负责联系2至6名群众，负责1至2个“三人行”小组；党员老师应该经常和群众老师交流、沟通，虚心学习群众老师的长处和优点，不断改正自己的缺点和不足，坦诚指出待改进、需努力的地方。

每个“三人行”小组，在课堂教学、学习研究、班级管理、康复训练、教育评估、个别化教育计划制订、学生档案整理、师生电子档案的维护等方面展开全方位、多角度互帮互学活动，实现伙伴共生，共同发展，提高全面素质。

年末每位党员撰写一份心得体会，总结一年来开展活动的收获和感受。学校将开展党群结对“优秀组合”的评选。

二是建立师生帮困结对机制：本活动和学校的师德建设相结合。以“做‘五心’教师，建精神家园”为重点，学校党支部、团支部和学校德育处要求全校每位教师结合各自实际，突出重点，体现特色，服务学生，讲求实效。

充分发挥学校党团组织和学校德育处的引领指导作用。学校党、团组织和学校德育处要发动全校教师对照“五心”（对学生的爱心、对家长的热心、对同事的真心、对事业的忠心、对学校的关心）要求，引导全体教师积极参加志愿服务活动，为学生提供优质服务。

重点开展好“一帮一，献爱心”活动。辅读学校的学生主要是以中重度为主的各类残障学生。不少学生家庭生活困难，个人卫生习惯差，需要老师的关心和付出。为此，学校党支部、团支部和德育处组织全校教师开展对困难学生的“一帮一，讲奉献，献爱心”帮扶活动，将服务的学生对象落实到每一位教师。

二是组织教师开展岗位奉献活动。以本次活动为契机，引导全校教师开展岗位奉献活动。新学期开学阶段，要求全体教师对照工作要求，认真落实教学常规，做好学校的教育教学工作。重点要做好对残疾学生的康复评估及训练工作，促进学校康复训教工作的顺利开展，营造文明和谐、健康向上的校园氛围。

三是发扬奉献精神，做好学校校本课程的研发工作。本学期要完成社会课程、生活课程、美工课程、展能课程、科普课程、运动功能训练课程、感觉统合课程、自闭症课程、语言训练课程、认知训练课程、作业治疗课程和蒙氏课程的编写工作。这就需要负责课程编写的教师及承担这些课程教学训练任务的教师发扬奉献精神，需要更多的付出，为了每一个学生的终生发展。

三是建立支部共建机制：

今年，学校党支部与教师进修学院研修中心党支部、体育中心党支部、朱家角人民医院党支部、朱家角阳光家园党支部建立共建单位。签订共建协议，开展共建活动。教师进修学院研修中心党支部为辅读学校提供教学、科研等方面的支持；体育中心党支部为辅读学校教师学生提供体育训练技术上的支持；朱家角人民医院党支部为辅读学校提供医疗保健、学生体检等得支持；辅读学校也可为朱家角阳光家园提供管理、课程等内涵发展上的支持。

3、在“2011—2012年度文明单位”的创建成功的基础上，进一步落实和谐校园测评指标体系的要求，认真执行《上海市校园文化传承创新行动计划》，继续开展“2013—2014年度文明单位”的区级文明单位（和谐校园）的创建工作。努力推进创建工作与学校内涵发展相结合，提高创建活动的内在质量。创建活动与开展志愿服务，学雷锋活动、学习宣传师德模范常态化相结合，进一步推动学校的精神文明建设。

（三）、改革创新，提高党建科学化水平

1、创新党建工作方法。在学习实践中创新，结合本校实际，提出新思路，采取新举措，实现新突破。在推进改革中创新，对那些不合时宜的思想观念、传统做法和体制机制，进行大胆地改革，使其更加适应形势发展的需要。在培树典型中创新，精心培育典型，充分发挥典型的激励和示范带动作用。在整合资源中创新，牢固树立系统论的观点，充分整合相关资源，形成工作合力。

    2、推进党内民主建设。保障党员主体地位和民主权利。建立党内情况通报制度，落实学校党支部每年向党员大会报告工作并接受党员评议的制度，拓宽党员意见表达渠道。充分发挥网络的载体作用，进一步深化学校党务公开工作，办好学校党务公开网，进一步完善功能，拓展互动功能。

    3、完善学校民主建设。充分发挥学校工会、共青团等群众组织联系群众和服务群众的作用，全心全意依靠教职工，充分发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的作用。学校党支部要将教职工的思想政治工作放在重要位置，及时回应教师诉求，舒缓情绪和矛盾，促进学校教育的和谐发展。

4、开展党建课题研究。紧密联系本单位实际，超前思考、大胆实践，探索解决制约基层党建工作创新发展的突出问题，开展党建课题研究工作。结合实际，力求实效，积极探索新形势下学校党建工作的规律及创建工作特色。

（四）、务实清廉，维护特殊教育形象

1、认真贯彻中央关于加强作风建设的“八个方面”规定，以优良的党风带政风、促校风。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，抵制铺张浪费和拜金主义。进一步密切党同人民群众血肉联系，完善党群联系制度，发挥党员老师的先锋模范作用和群众老师的能力与积极性，形成互帮互学、共同发展的伙伴共生的氛围，打造一支素质高、能力强的教师队伍，推动我校师德建设工作的有效开展，共创和谐校园。

2、切实加强党务公开、政务公开和校务公开等配套制度建设，加强教育收费的规范管理，学校“三重一大”决策事项须由学校党政工共同研究商讨后确定，增强制度的执行力，增强工作的透明度。加大问责问效力度。

3、抓好党员作风建设。一要抓好工作作风建设，以师德师风建设活动为载体，通过考评，使党员形成严谨细致、认真负责，勇于创新，高度自觉的工作作风。二要理论联系实际，杜绝教条主义、形式主义，树立终身学习的观念，抓好学习风气建设。三要提高道德修养，加强社会公德、职业道德、家庭美德的修炼，注重生活细节，尽力维护党员形象，抓好党员的生活作风建设。

4、做好党员队伍管理和党员的培养发展工作。加强领导班子队伍建设，以“两强一高”的要求加强学校干部队伍建设。强化程序意识，牢记党的宗旨，密切联系群众，深入教育教学第一线，探索学校发展规律，着力解决发展过程中的突出问题，凝聚全校教工的智慧，引领学校的发展。

继续做好新党员的发展和入党积极分子的培养考察工作，按“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的16字方针，通过谈心、培训、参加活动等方式，有计划把教学第一线的骨干教师，培养成发展对象，加强教育引导。坚持在德才兼备、思想成熟的建党积极分子中吸收和发展新党员，以增添新鲜血液，壮大党的队伍和力量。学校计划在今年第二季度发展一名新党员。

（五）、合力推进，做好群团和其他工作

1、充分发挥工会职能。坚持以“党建带工建，以工建促党建”的方针，全面提高工会自身建设。最大限度为教职工办实事、办好事，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动，丰富教职工精神文化生活。

2、加强对共青团的领导。学校党支部要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，继续抓好青年教师专业发展工作，开展丰富多彩的团活动，关心青年教师的成长。不断提高共青团自身素质以及团常规工作的水平，尽可能为青年教师搭建成功的舞台，充分发挥我校团员青年教师在特殊教育改革中的生力军作用。上半年学校将对团支部进行换届选举。

3、抓好退管、计生、帮困工作。重视政策宣传，落实具体工作措施，继续关心退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，加强退休教师的管理工作，抓好计划生育工作，做好为社会和校内师生献爱心、送温暖的帮困工作。

4、加强党对群众工作的领导。学校党支部应主动倾听党外人士的意见，发挥好民主监督作用。要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校全面、和谐、持续发展。

四、具体工作安排

（一）、二月份

1、讨论党支部工作计划。

2、召开支部大会，布置支部工作。

（二）、三月份

1、召开党员组织生活会。

2、组织中心组学习。

3、结合“三八”妇女节开展结对帮困活动。

（三）、四月份

1、召开党员组织生活会和发展新党员会、组织中心组学习。

2、结合清明节，开展扫墓活动。

3、做好新一轮区文明单位申报工作。

（四）、五月份

1、召开党员组织生活会。

2、组织中心组学习。

3、结合助残日、“五四”青年节，开展结对帮困活动。

（五）、六月份

1、做好“优秀党员”等的申报、评选活动。

2、召开党员组织生活会，组织中心组学习。

（六）、七、八月份 

1、开展建党纪念日活动。 

2、完成辅读学校团支部的换届选举。