一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的教育方针，全面实施教育“中长期规划纲要”和“十二五”发展规划。牢固确立并积极实践“质量立业、能力立教、资源立学、特色立校、精神立人、规范立政”的工作思想，深入开展特殊教育医教结合的实践和研究，努力推进特殊教育的现代化建设。深化发展办学特色，积极构建安全文明校园、绿色校园、和谐校园，促进教师的专业化发展、学生潜能的开发和缺陷的补偿，办好人民满意的特殊教育。

 

二、工作目标

(1) 对教师和班级的计算机、多媒体设备进行使用维护。

(2) 对机房的服务器、电子铃声设备进行维护。

(1) 继续提高教师的参与度和校园网站的整体质量。

(2) 继续发挥校园网的对外宣传作用，及时上传简讯。

(3) 继续发挥教研平台的作用，开展网络教研。

(4) 继续发挥教师博客平台作用，让教师通过撰写反思，促进其专业成长。

(5) 利用网盘，继续进行学校教学资源库建设，丰富学校教育教学资源。

(1) 完善师生电子档案袋的个人空间首页。

(2) 为电子档案袋的使用制订分步骤的任务计划

(3) 帮助教师分步骤完成师生电子档案袋的档案资料添加。

(4) 为学生电子档案袋添加评估量表。

(1) 发挥视频教研监控系统的作用，利用设备进行听课活动。

(2) 对学校教学节重点课进行拍摄，并上传视频教研平台供教师进行教学研究。

(3) 为主题讲座、各类培训进行拍摄，上传视频教研平台，作为校本教学资源供教师学习。

(1) 对全校教师进行有关“数字故事”的培训讲座。

(2) 依据电子档案袋的使用需求，对“三人行”小组开展相关培训。

(3) 依据数字故事的制作需求和电子档案袋的使用需求，制作相关教程。

 

三、具体工作思路

对学校的多媒体设备，教师电脑的设备做好安装维护工作，为有病毒的系统重装操作系统，并安装好杀毒软件。对有问题的设备进行维修，无法解决的，及时上报总务处。

计划时间：2月至6月

(1) 发挥校园网站的学校管理与对外宣传作用，对学校的各类通知、简讯及时上传校园网和“特教之窗”。

(2) 做好学校各类活动拍摄工作，及时存储到服务器，便于资料的积累和归档，选择合适的照片，调整好格式，与简讯一起发布到校园网。

(3) 利用我校的教研平台和教师博客平台，进行教研活动的开展，对教师的发帖情况进行审核维护和管理。

(4) 利用“学校网盘”，为教师提供各类教学资源、软件资源。

如：利用网盘发布学校各类文件通知；发布学校各类活动照片；发布各种常用软件、教学资源包；发布各类教学教程；发布校本教材电子版。

计划时间：2月至6月

(1) 利用视频教研听课系统开展听课工作，并将听课的监控视频下载、上传至校园网视频点播平台。

(2) 继续做好本学期重点课的拍摄工作，为每个教研组的重点课留下影像资料，便于教研活动的开展，对拍摄好的重点课进行采集、编辑，并传给每个执教老师保留，将编辑好的视频转码，上传校园网。

(3) 将各类讲座的视频，进行拍摄、收集整理，上传至视频教研平台。作为学校的校本培训资源。鼓励教师将各类视频资源上传，做到教学资源的共建共享。

计划时间：4月至5月

(1) 完善师生电子档案袋的个人空间首页。

① 第2周：教师、学生的姓名核对

② 第3周-第4周：教师、学生个人空间的照片上传

③ 第5周：学生学籍号的添加

④ 第6周：教师个人简介、教育座右铭、成长规划等信息的添加

 

(2) 为电子档案袋的使用制订分步骤的任务计划

拟分步骤任务：

 

 

 (3) 为学生电子档案袋添加评估量表

① 确定需添加的评估量表

② 分派人员、分阶段进行电子评估量表的添加。

③ 对评估量表进行试用和校对调整

 

(1)开展“数字故事”的培训讲座。

①什么是数字故事？

②数字故事的制作步骤？

③如何进行数字故事的设计？

④数字故事的评价标准？

计划时间： 6月份

(2) 根据电子档案袋的使用需求，对“三人行”小组开展相关培训。包括上传教案、图片、视频等操作方法；拍摄获取图片、修改图片尺寸等方法；转换视频格式的方法。

计划时间：3月至 6月份

(3) 依据数字故事的制作需求和电子档案袋的使用需求，制作相关教程，将教程上传至教学资源库。

计划时间：3月至 6月份