青浦区特殊教育指导中心

一、指导思想

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的关键一年。青浦特殊教育要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神。按照国家教育部的《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》的要求，统筹规划，加大培养力度，开展全员培训，健全制度，切实加强我区特殊教育教师队伍建设。从“为了每一个学生终生发展”理念出发，继续加强我区各类特殊教育机构的软硬件建设，完善学前、中小学随班就读支持保障体系建设，加强资源教室的建设和管理，促进残疾学生和其他学生的融合，努力提升随班就读质量。深入开展特殊教育医教结合的实践和研究，努力实现残疾学生教育与康复的有机整合。

二、重点工作和措施

（一）、医教结合工作

1、做好特殊教育医教结合总结工作（包括运行机制的建立；服务体系的建立；师资队伍的培训模式；特教学校康复课程和资源教室生本化课程的建设及随班就读工作的评价），召开区级特殊教育医教结合工作总结表彰大会。

2、完成区级特殊教育医教结合材料汇编《青浦区特殊教育医教结合项目的实践和研究》。

3、继续开展《学龄期脑瘫儿童康复训练的实践研究》《自闭症儿童康复训练的实践研究》《特殊学生心理行为问题矫正的实践研究》3个合作课题的研究。

4、进一步规范家长申请、区级筛查、医学诊断、入学鉴定、安置、教育评估及个别化教育计划制订、实施、评价的操作流程。

5、建立并运行三个研究训练基地：听力语言康复训练基地；自闭症儿童康复训练基地；脑瘫儿童康复训练基地。

（二）、指导中心工作

1、召开新学期特殊教育工作会议，举行随班就读教育评估的专题培训。

2、特教指导中心的社会情景模拟和康复训练室的课程设置和运行。实施医生指导、家长配合下的教师有针对性的康复训练。

3、档案室资料的收集和整理。

4、图书室、资源室的图书、小型康复器具的出借和租借。

5、继续编辑出版《青浦特教信息》及青浦特教网站的建设。

6、商讨中心人员的工作安排、编外用工及车辆、电梯等的使用。

7、做好首届区级特殊教育科研课题的申报立项工作。

8、举行第十四届特殊需要学生的才艺展示活动。

9、利用社会资源实施特教教师、资源教师的培训。

10、做好百分考核工作，进一步改进百分考核办法。

（三）、随班就读工作

1、举行市级资源教室生本化课程的研讨活动。（金泽小学）

2、在已有基础上，在义务教育学校和学前教育学校增配四只资源教室（暂定徐泾幼儿园、淀山湖幼儿园、白鹤小学和毓华学校）

3、继续做好资源教室的使用、资源教师的配置和培训工作。

4、继续开展随班就读个别化教育计划的研究，确保个别化教育计划的制定、实施、评价的针对性、科学性。

5、开展随班就读巡回指导工作。（做到定人员、定时间、有记录、有考核）

6、进一步规范残疾儿童档案资料的管理，为后续教育康复训练提供准确的依据。

（四）、其他工作

1、送教上门工作。

2、继续开展特殊教育医教结合教师专业化培训。

3、建立特教教研中心组。

4、建立特教通讯员、特教信息通报系统信息通报员队伍。

5、开展《资源教室生本化课程开发的个案研究》的区级课题研究。

三、具体工作安排

（一）二月份工作

1、制订青浦区特殊教育新学期工作计划。

2、召开青浦区特殊教育新学期工作会议。

3、与复旦大学附属儿科医院合作进行脑瘫儿童康复评估。

4、安排好送教上门的工作，召开送教上门教师座谈会。开展第一、二轮送教上门、上门受训工作。

5、编辑出版第61期《青浦特教信息报》，筹建区特教信息网。

6、进行第二十二次区特殊教育医教结合教师专业化培训。

（二）三月份工作

1、做好首届区级特殊教育课题的申报立项工作。

2、开展第三、四轮送教上门、上门受训工作。

3、编辑出版第62期《青浦特教信息报》，筹建区特教信息网。

4、进行第二十三次区特殊教育医教结合教师专业化培训。

5、做好“青浦区特殊教育医教结合项目研究”的个案撰写工作。

6、进行“构建医教结合工作中学校管理模式的实践研究”的研讨活动。

7、完成《青浦区特殊教育医教结合之路》的编辑工作。

8、完成送教上门学生的教育评估及个别化教育计划的制定。

9、完成特教指导中心档案资料的整理和图书资料、小型康复器材的登记造册。

10、进行随班就读的巡回指导。

（三）四月份工作

1、开展随班就读资源教室建设的研讨及课程开发。

2、在金泽小学举行随班就读资源教室生本化课程市级研讨活动。

3、青浦区特教指导中心三个研究基地的建设和运行。

4、随班就读资源教室的建设，增配四只资源教室。

5、完成指导中心电梯安装，进行文化装修，制定各室使用规则。

6、进行区级学习困难学生的智力筛查及社会适应能力评估。

7、进行医教结合三个合作课题及三个特色子课题的研究。

8、进行送教上门工作的回访及检查评估。

9、开展第五、六轮送教上门、上门受训工作。

10、编辑出版第63期《青浦特教信息报》，筹建区特教信息网。

11、进行第二十四次区特殊教育医教结合教师专业化培训。

12、进行随班就读的巡回指导。

（四）五月份工作

1、召开特殊教育医教结合项目中六个课题的研究例会。

2、开展第七、八轮送教上门、上门受训工作。

3、编辑出版第64期《青浦特教信息报》。

4、进行第二十五次区特殊教育医教结合教师专业化培训。

5、进行随班就读的巡回指导。

6、举行第十四届区特殊需要学生才艺展示活动。

7、特殊教育指导中心举办康复训练现场教学研讨活动。

 

8、组织二年级学习困难学生进行市级医学诊断，召开入学鉴定委员会会议。

9、承办市第三期双名工程特殊教育教学研讨。

（五）六、七月份工作

1、各类资料的收集、整理。

2、开展第九、十轮送教上门、上门受训工作。

3、编辑出版第65期《青浦特教信息报》。

4、进行第二十六次区特殊教育医教结合教师专业化培训。

5、进行随班就读的巡回指导。

6、组织召开医教结合3个合作课题中期研讨会议。

7、组织召开随班就读资源教室使用研讨会。

8、组织新入学的特殊学生进行市级体检和健康评估。

9、举行青浦区特殊教育医教结合工作联席会议。

10、筹备召开青浦区医教结合工作总结和表彰大会。

 

2013年2月19日