一、本学期工作计划中主要目标（实事）完成情况

序号

已完成内容

未完成内容

1

师德建设：以“听”、“学”、“思”、“读”、“评”为五抓手的系列活动，做到每月有专题。开展“师德之星”、“保育之星”的评选和宣传活动；佳片有约——观看《感动中国2014颁奖晚会》、书香沙龙——《爱的教育》读书征文、我心飞翔——青年教师讲述成长故事等。

2

队伍建设：新手中层干部培养；新教师职初培养；1-5年青年教师“六个一”培养工程；充分发挥经验型教师的引领与示范作用，有效激活青年教师的活力与潜能。开展第二届教学之星评比活动。

3

园内培训：重视教材和教学技能的培训；关注《3-6岁儿童学习与发展指南》培训；开展个别化学习活动的培训等。

园外培训：教师外出听课或者培训做到全覆盖100%。李慰宜培训班3名，新教师培训2名，区内基地培训4名、科研培训2名，教研组长月训3名。另外，借助实验协作组内9个园所的公开研讨活动平台，安排每位老师外出听课评课1-2次。

4

教学管理上推行五个精细化，实行有园长、教学、组长、教师不同层面的分级监控制度，促使课程规范、有效实施。

5

严格落实安全工作：逃生演练、早晚大门口的值班制、技防物防到位、每天安全巡视等。

6

课题研究：区级重点课题《幼儿园个别化学习活动有效设计与指导的策略研究》有序开展中，区级一般课题《创设合理有效的教学情境，促小班幼儿自主学习的实践研究》结题。

7

保育课题“肥胖儿防治——家园合作共育“小胖墩”。

8

开展幼儿体验活动：自助餐、远足、大舞台、阅读节、元宵节、三八节、运动会、书香画报、六一游园会等活动。

9

家教指导工作：开展了8项常规工作，6项亲子活动，3项教学活动，2项调查评价。

10

信息工作：校讯通使用、简报及时撰写和上传、大厅板报宣传每月2期、及时维护更新好党务公开网和园所主页、班级主页。

11

开放活动：片活动1次，市级李慰宜导学班活动1次。

12

与民办阳光宝贝、塘郁幼儿园开展带教结对活动，每月2次。

13

举办第三届书香校园阅读节活动。

二、典型工作经验或专题总结的题目

1

2014年3月7日，在青浦区教育系统党风廉政建设干部大会上，工作经验《让阳光照进权力行使的每一个角落》作书面交流。

2

2014年4月，姚金妹老师工作经验的《“校讯通”——家园共育的纽带》在青浦区教育信息化建设和应用“微行”平台上发表交流。

三、本学期取得的成果（区级以上的荣誉）

1

3月25日，开展了1次实验协作片公开活动，3位老师进行了展示。

4月18日，向上海市“李慰宜导学班”开放中大6个班级的区域运动，1位老师执教集体活动。

2

2014年3月，在实验保育协作组“保育操作规范急救知识竞赛活动”中荣获得团体一等奖和个人三等奖。

3

2014年5月，2014年上海市学生书画作品比赛和展览青浦赛区（幼儿绘画组），二等奖2名，三等奖4名，6名老师获指导奖。

4

2014年6月，2位幼儿荣获“我和兔兔有个约会”2014年上海市儿童爱心绘画活动二等奖。

5

2014年6月，李惠老师获青浦区青年教师“学科教学知识”测试优秀。

6

2014年6月，陈纪芸和朱凌梅2名名优教师在考评中获得首批通过，陈纪芸老师在名优教师考评中获“优秀成长故事”奖。

7

2014年6月，“校讯通”杯第五届青浦区“家校互动”优秀短信征集评比活动：祝晓东等4位老师获拇指奖、王子力等8位老师获优秀奖。（现公示中）

四、本学期工作中存在的困难与问题

1

课程建设：基础课程中较为薄弱的幼儿个别化学习活动的有效性的提升，特色活动的内涵的梳理和架构，特色活动如何形成系列，有待突破。

2

队伍建设：如何挖掘教师潜能，提升教师专业自觉？新手中层干部队伍建设和新教师的培养，有待加强。

3

保教质量：如何利用行政巡视和教学巡视提高一日活动质量？如何指导各级各类课题深入研究为保教服务？有待研究。

五、下学期工作的初步设想

1

课程：以重点课题研究（幼儿园个别化学习）为契机，倡导以幼儿为中心的教育模式，注重幼儿自主探究能力的培养。进一步厘清特色活动的内涵要素，进一步细化特色活动各项指标，尽可能量化为可检测性和可操作性的指标。

2

队伍：中层干部的队伍建设需要关注实际工作能力以及组织实施整个过程（如计划制定、实施过程、工作小结思考与分析）。教师队伍建设中要继续关注青年教师的发展，通过多渠道的给予他们帮助。

3

质量：加强每月质量监控，发挥巡视例会、课题例会、考核小组例会等各类例会作用，确实保证幼儿园一日课程的有效实施。