2014年是全面实施“中长期教育改革和发展规划纲要”和“教育发展第十二个五年规划”的重要之年。学校教育要继续坚持“为了每一个学生的终身发展”的理念，进一步强化目标导向，不断深化教育改革，努力提高办学质量。
一、指导思想
学校继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八届三中全会精神，从“立德树人”的教育根本任务出发，坚持“优先发展、内涵发展和创新发展”的工作路径，落实“直面问题、向下支持、主体认真”的工作策略，坚持“青浦实验”,贯彻“绿色指标”，以学科建设引领教育内涵发展，以教师专业成长为重点，努力打造优秀教师团队，推进学校全面发展。
二、重点工作
1、组织学习党的十八届三中全会精神，深刻领会会议精神
2、开展教师职业道德建设，提高教师职业境界和责任意识
3、继续抓好2013新教师的培养、指导工作
4、认真组织好第三届“名优送教暨学校青年教师教学展示”活动
5、广泛开展学生礼仪规范教育，形成良好的礼仪
6、组织开展学生艺术节活动、六一庆祝活动
7、举办校第四届学生田径运动会
8、做好已立项的课题的研究、结题工作
9、举办好学校第四届教育论坛
10、积极推进“2013-2014年度和谐校园”的创建工作
11、认真做好岗位晋升工作
三、具体工作
（一）落实安全措施，努力建设平安校园
1、严格落实校园安全管理
建立和健全校园安全长效管理长效机制，不断完备“三防一体”的立体防范体系，加强校园安全管理队伍，制定明确的安全管理目标，落实专人负责，明确管理职责，认真分析上学期学校出现的办公室遭窃原因，进一步加强技防建设，充分发挥校园两级报警作用，保障学校的财务安全。加强与派出所和街道事业科、综治科等职能部门的联系，落实每天校门口的行政值班，充分发挥校园平安志愿服务者的作用，保证师生安全。
2、积极开展安全教育活动
积极组织开展消防、防震减灾、交通安全等专题教育活动，举办识险避险、自救互救，知识技能展示和应急逃生演练活动。充分发挥红十字组织的作用，开展自救互救工作，继续与卫生院合作，对七年级学生进行急救包扎的培训。
3、重视学校卫生安全
深入推进“医教结合”，进一步完善学校卫生工作的各项制度。做好学校
传染病防控工作，建立相应的预防预警机制。重视对学校食堂从业人员的培训和食品安全教育，严格执行《青浦区学校食堂管理办法》和《青浦区教育系统食堂会计核算办法》，不断加强午餐营运内控与管理，落实专人对食堂菜品、质量、数量进行验收，全面提升学生午餐质量。
（二）加强师资队伍管理，不断提升队伍素质
1、切实加强班子建设，提高管理水平
以学校内部制度建设为抓手，以贯彻民主集中制为重点，重视行政班子的思
想政治教育，完善班子内部民主决策机制，提升解决学校发展问题的整体能力，增强领导班子的凝聚力和战斗力。强化服务意识，改进工作作风，明确各部门工作职责，强化和谐合作，推进学校工作实实在在地开展。
2、进一步推进教师队伍建设，提高教师师德水平
积极构建教师师德建设的长效机制，注重思想政治素质和教师理论修养的同步提高，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入培训和管理的全过程。深入开展“立德以为师，志行以树人”师德教育系列活动，积极组织教师参加区教育局组织的“青年教师礼仪大赛”、“教师的平凡一天微纪实片”和“教师志愿者在行动”等活动。鼓励广大教师立足本职岗位，争做学生喜欢的教师。党员教师要亮出自己的身份，做学校师德师风的垂范者。
3、重视青年教师建设，助推专业成长
今年是我校大规模招收新教师的第三年，也是我区实施新教师规范化培训的
第二年，要加强与培训学校的联系，切实做好新教师的培训，制订专业发展规划和具体措施，通过岗位培训、基本功比赛等载体，依靠学校经验教师的资源，通过师徒结对的带教模式，促使新教师快速成长，同时，要认真做好新教师的提前转正工作。今年继续邀请中学语数英专家来校指导；邀请小学语文专家对学校1-2年级10多位教师进行专项指导；继续与“师之蕴”工作室合作，组织好0-10年青年语文教师的“文本解读”培训；利用外教的优势，提高青年英语教师的口语能力。
（三）加强学生思想教育，形成良好行为规范
1、加强学生思想道德建设
贯彻落实“两纲”教育，深入开展“我们与梦想同行”主题教育活动，加强勤俭节约教育和社会责任教育。积极开展“诵好文”、“写好字”等系列教育活动，让学生传承弘扬优秀文化，奠定中国人的人文基础。深入实施学科德育，发挥课程育人功能，努力促进每一个学生健康成长。继续倡导“我的课堂我负责、我的学生我负责”，增强全体教师的育人意识和育人能力。
2、加强德育队伍建设
依托德育室和区优秀班主任的教育资源，组织开展以青年班主任为主的培训活动，精心设计、认真组织，特别是对班主任工作的基本要求，班级管理和班级活动的设计、开展等进行针对性的培训，使其尽快适应班主任的角色，切实提高青年班主任的育德水平。
3、深入开展“博学于文，约之以礼”活动
在成功争创区行为规范示范校三星校的基础上，继续抓“细”、抓“实”行
为规范教育。根据我校九年一贯的特点，逐步形成分年段的行为规范教育的要求，落实文明礼仪系列教育活动，要通过“礼仪示范员”、“礼仪之星”和“礼仪班”的评选，激励广大学生以讲礼仪为荣，形成良好的文明礼仪习惯。重视对外来农民工子女的研究，运用多种途径开展教育，特别是行为规范的训练，坚决做到不损坏公物、不旷课。
4、深化家庭教育、心理健康教育指导
推进中小学家长学校和家长委员会建设，充分发挥家长的教育功能，加强城市化进程中家庭教育指导模式的实践研究。充分发挥区青少年心理健康教育中心的作用，深入开展青春期教育和心理健康教育，使学生形成良好的心理。
（四）进一步落实绿色质量指标要求，促进学生全面发展
以“青浦区绿色指标达标学校”、“青浦区新优质学校”和“青浦区素质教育实验校”的创建为契机，落实“绿色指标”要求，实现课程教学改革，深化素质教育。
1、大力推进“学科建设”行动
积极落实《青浦区教育局关于加强学科建设的实施意见》，以项目研究为抓手，以校本研修为平台，不断完善三类课程实施方案。严格按照市教委颁发的上海市2013学年度中小学课程计划，开齐开足三类课程和科目，确保每周安排的“三课、两操、两活动”，确保学生每天一小时校园体育活动，增强课程意识与课程领导力，重视课程的结构性设计，凸显学校的办学理念，体现学校的办学特色，满足学生个性发展的需求，进一步完善学校课程体系，进一步做强、做大已有的学校特色课程，使之成为学生特长发展的助推器，迎接今年5月市教委对我区的课程工作的检查。
要重视教研组和备课组建设，围绕学科建设培养教师，让教师在学科建设中成熟，通过教师成熟，成就学生、成就教育。围绕课程标准、课程、教学、训练、作业评价等5个体系，建立学科建设的检查、激励机制，全面提升教学质量，坚持把教师作为促进教育持续发展的核心动力。
2、深入推进“新课堂实验”
以“绿色指标”为导向，积极实践并总结推广“为学而教、少教多学、鼓励挑战性学习”新课堂教学的有效做法，以教学设计和有效作业为抓手，开展专业知识与技能的再培训，把“主题教研”的区域教研与校本教研新模式相结合，加强基于课程标准的教学与评价工作的实践与研究，努力构建师生“共同期待、共同创造、共同分享、共同成长”的愉悦、高效的课堂，减轻学生过重的负担。积极组织教师参加区内组织的教师专业素养测试活动和青年教师“新竹奖”评选活动。
坚持“以信息技术助力课堂转型，以信息化推动教育现代化”的导向，努力实现教育信息化“三通”，切实加强现代信息技术与学科教学和学校工作的整合，充分利用刚建设好的录播教室，组织开展校本研修活动，提升课堂教学的效益。重视优质教学资源库建设，积极构建网络教研平台。
3、继续加强已有的常规建设，形成校本化的常规管理机制
继续实行以往行政听课制，及时发现教师中好的做法，特别是了解青年教师的发展动向，并给予切实的帮助。
进一步强化学校对质量监管的意识和能力，完善教学质量分析、反馈与指导制度，重视单元过关，最大限度地缩小学生在学习过程中的差异。特别是要依托区学业质量检测中心，积极探索“面试与笔试相结合、单向与综合相结合、随机与定期相结合、过程与结果相结合、诊断与指导相结合”的质量检测机制。
4、推进体育、科技和艺术工作
认真执行《青浦区学生健康促进工程实施方案》，广泛组织校园阳光体育活动，力求“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”，严格落实“三课两操两活动”，切实保证学生“每天校园锻炼一小时”，学校要重视布训项目的训练，力争在市、区级比赛中取得好成绩。
以青浦区青少年科学研究院为平台，开展科技教育，组织学生参加青浦区第八届“明日之星”评选活动。在深入推进全国农村学校艺术教育实验县的创建中积极开展艺术教育活动，组织参加“阳光下快乐成长”为主题的区第八届学生艺术节。
5、全力做好初三工作
认真总结上学期初三教学工作得失，寻找存在的问题，制定相应措施，采取相应对策，保持初三教育教学的质量稳定，通过召开初三教师会、家长会、学生会及家访等多种形式统一教师、学生、家长的思想，明确任务，树立信心，形成教育合力，要努力组织好本学期的各类测试和相关报名工作，圆满完成本届初三的任务。
（五） 提升教育科研品质
继续加强教育科研工作。认真做好现有的市、区级课题研究工作，协调区内教育专家，来校参与指导，使得课题研究与教学紧密结合，通过课题研究促进教师教学的科学性和有效性。积极鼓励参加课题研究工作，特别要加强对青年教师小课题研究的指导和帮助，学校要设立专项资金，予以支持。注重科研与教研的整合，努力将教育科研成果转化成教育“生产力”。
（六）统筹协调，做好学校各项工作
总务工作：进一步增强岗位责任感，牢固树立服务意识。主动巡查与报修制度相结合，热情、主动、周到地做好工作，确保一线工作顺利进行。做好财务管理，加强对校舍、教学设施设备维护，完善和落实修理制度，进一步落实好学校财产购买及保管制度。
加强食堂托管以后的管理监督工作，要认真安排好免费午餐的工作，按照教育局的要求，落实专人负责，做好食堂的台账，切实保障师生的午餐质量。
信息图书语言文字工作：充分发挥信息技术在教育教学和学校管理中的巨大作用，加强网络和资源的建设、管理和利用，打造安全、良好的信息化网络环境。
健全录播教室的使用管理，落实专人负责，制定专门制度。图书馆要向全体学生和教师开放。要积极推进语言文字工作，组织参加区第二轮“中华诵：经典诵读行动”语文教师培训和学生展演活动。
人事、档案工作：从维护教师的切身利益出发，认真细致、公平公正，加强学校档案运作规范。
特教工作：认真做好特教工作。充分利用特教资源，积极参加各级、各类活动，探索学校特教工作的新模式。
工会、共青团工作：加强工会自身建设，积极组织各项文体活动，重点是组织好教职工的“阳光300”活动。同时要做好教师体检的安排。共青团和少先队，都要依据学校实际，开展丰富多彩的活动。做好妇女、计划生育等工作。
上海市博文学校
2014-2-6
