一、指导思想：

2014年下半年，我园按照青浦教育工作要求，继续从“立德树人”的教育根本任务出发，坚持“优先发展、内涵发展和创新发展”的工作路径，以课程建设引领全园教育内涵发展，积极深化教育改革，全面贯彻落实《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》为抓手，围绕“学有所教、学有优教”的总体要求，聚焦有效教学，提高教师专业素养，稳步提升办园质量。

二、学期目标：

依法办园——明确各类规章制度，规范各类工作程序，凝心聚力，办社会和人民满意的学校。

安全治校——树立安全意识，规范保育操作，提升师生安全能力，保障师生在园安全、健康。

提升能力——按需指导、分层培训，努力提升各层面教师的专业能力，有序架构梯队建设。

促进质量——关注活动的常态与有效，开展“学习”专题的研究，促进学习活动质量的不断优化与提升。

四、具体工作：

一）、园务管理

目标：全面实行园“十二五发展规划”，进一步完善幼儿园各类规章制度，树立“民主、和谐、微笑、共进”的校园环境。

措施：

Ø        迎接“青浦区二级幼儿园分等定级验收”工作；

Ø        全面落实“十二五发展规划”，以目标为导向，关注实施的过程与匹配；

Ø        完善园务公开工作管理长效机制，及时做好园务公开工作，规范民主管理和园务公开制度的落实；

Ø        深刻领会、落实人事制度改革的精神，继续推进绩效工资的有效实施；

Ø        加强新班子成员的建设，树立为教师服务的意识，带动和促进学校建设整体上水平；

Ø        不断优化考评方式与内容，本学期增强考核的力度，体现考评的公平与公正，将由行政与教研组长共同参与，从不同的侧重点进行完整而系统的考评；

Ø        继续开展每月一次幼儿园前后勤“考核优秀”评选活动和读书活动，组织教师学习讨论身边的优秀事迹，帮助教师树立爱岗敬业、为人师表的优秀品质；

二）、课程教学

目标：关注常态、聚焦有效，在实践合作中共同积累、丰富课程资源，有效提升教学活动质量。

措施：

Ø        进一步完善香幼课程方案，适当调整课程实施制度；

Ø        继续推进跟踪式随堂听课方式，进一步规范预约课、推门课，在常态中提升教师驾驭活动的能力；

Ø        调整一些文本表格及记录的方式，在减少教师工作量的同时追求思考的过程及记录的价值，更直观地呈现教师专业的素养；

Ø        规范教研组及备课组活动开展的时间与内容，加强教研组之间的观摩与学习。

Ø        以班级质量调研、单项调研、幼儿能力测试、专项评比等方式监测一日活动各环节的有效落实及课程运行质量；

Ø        依托香幼论坛，定期组织教师开展班级管理、带教经验、课例故事等交流活动；

Ø        借助区域内专家、名优教师、姐妹园骨干等优质资源进行引领、辐射，有效推进课程实施；

Ø        深入开展“学习“专题，积累学习活动研究经验，促使幼儿从中养成主动探究、勤于思考的良好学习习惯和能力；

Ø        不断完善“主题实施课程资源库”，每月进行主题资料及资源的整理，保障课程顺畅实施。

三）、教育科研

目标：加强教学研究中过程的实践、研讨与积累，积极做好2013年区级课题实施和新一轮区级课题的申报。

措施：

Ø        认真做好13区级课题实施，开展研究、梳理资料，整理成档。

Ø        在上学期区级课题开展的基础上，依托研究中存在的问题进一步深入开展实践活动，聚焦研究的问题，使研究过程更加切合科研主题与实践；

Ø        根据幼儿园的办园理念及协作片的发展项目，继续开展幼儿习惯养成的亲子体验活动；

Ø        积极申报新一轮区级课题；

Ø        积极参加各类论文评比和各层面文章分享活动；

Ø        完成香幼14专刊的编辑。

四）、队伍建设

目标：针对教师不同层次的发展需求，多通道、多方式地进行分层培训，在发挥骨干辐射的同时全面提升教师综合素养。

措施：

Ø        对照教师三年发展规划情况作阶段总结，并能根据自身的能力及发展需求对规划进行更理性的分析与调整；

Ø        以发放征询表的方式征求教师培训意见及方式，让培训内容更聚焦，培训方式更丰富，培训成效更显著。

Ø        以“因材施教”的理念为引领，结合教师特点与优势进行分层培训，提升不同层面教师的能力水平。

Ø        关注教师梯队发展，利用市、区各级基地优势多通道激发教师专业自主，促进教师专业成长；

Ø        创建各类平台，组织竞赛比武活动，提升教师专业素养。

Ø        加强区、园各级名优教师的管理，进行相关履职活动，发挥引领辐射作用；

五）、安全保育

目标：落实“医教结合”理念，优化日常操作行为，增强参与课程的意识与能力。

措施：

Ø         建立健全校园安全管理机制，定期开展安全演练活动，提升安全防范意识；

Ø         做好秋冬季传染病预防、宣传，完善等预防机制；强化幼儿健康意识；

Ø        规范卫生保健管理工作，重视保健的管理和指导作用，注重保健老师在对保育员、营养员二大员实践过程中的指导与督查。

Ø        开展多种形式的业务培训，在学习、跟岗、竞赛等中努力提升后勤人员的业务水平。

Ø        加强对体弱儿、肥胖儿的关注与指导；

Ø        做好食品安全卫生工作，加强营养管理；按要求晨检、全日观察及消毒工作

Ø        落实“医教结合”理念，完善各类防病工作体系，保障幼儿健康成长。

六）、家长工作

目标：多途径、多渠道、多方法地开展各类家长活动，进一步深化“家长巡查制”的运作，加强家园共育效应。

措施：

Ø        定期组织家委会会议，汲取建议，改善管理工作和教育行为。

Ø        灵活运用家访、家园联系册、家校互动、家长接送孩子时间及不同类型的家长会等，多渠道与家长交流对话，开展家教指导，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

Ø        开展“家长沙龙活动”和“家长巡查制活动”，合力参与课程实施与监控活动。

Ø        继续为社区内0—3岁婴幼儿家长及看护人进行科学育儿指导，帮助他们掌握正确科学育儿观念、方法，优化0—3岁婴幼儿早期教育环境。

七）其他工作

Ø        按上级精神按上级“新规定”收费退费；做好年终结帐；加强资产管理，及时清理上报报废资产（电脑）；

Ø        加强档案资料的收集、分类，体现档案工作的价值与意义；

Ø        结合今年申报“上海市语言文字示范校”的契机，重视学校语言文字工作，营造幼儿、家长、教师说普通话的良好氛围；

Ø        加强学校信息工作的管理，重视幼儿园网站建设，增加幼儿园的各类活动撰写简讯信息上报的频率；

Ø        加强安全教育，注重日常安全检查与维修，开展每周一次校园安全巡察、每月一次安全演练活动，保障师生在园安全。

Ø        积极开展各类教工活动，丰富教师业余生活，凝聚团队合作；

Ø        做好绩效、职评、统计等人事工作。

青浦区香花桥幼儿园

2014年8月26日