本学期家教工作计划紧紧围绕小蒸幼儿园园务工作，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，梳理规范管理的有效经验，同时以新校舍的投入为契机，开展各种家教工作，提升家教指导的有效性，共同努力创设良好的育人氛围和环境，促进孩子身心和谐全面发展。

二、主要工作目标及措施

1、指导家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，强调“尊重”、“科学”，给予家长育儿的正确、有效的方法，改善家长要么溺爱、要么打骂的教育方式。

强调三个“尊重”：尊重幼儿的主体性、尊重幼儿在生活、游戏中的学习特点、尊重孩子的个体差异性，用科学、正确的方法来进行指导。

措施A——组织家委会、家长会进行专题学习，使家长们了解幼儿生活健康、学习与发展、社会交往等基本规律和特点，建立家长对幼儿发展的合理期望，科学有效地进行针对性的指导教育。

对家委会会员的专题学习内容为《3-6岁儿童语言领域发展和特点》，让家长们了解不同年龄阶段孩子语言表达发展的不同特点和需要配合指导的具体措施，达到家园配合促进孩子语言表达能力。

对家长们的专题学习内容：

针对小班幼儿家长专题指导《健康领域对幼儿发展的评价》P65页；重点帮助家长对孩子的自理生活能力和生活习惯的指导。

针对中班幼儿家长专题指导《孩子的学习方式和特点》P48；重点让家长理解“玩中学”的教育特点。

针对大班幼儿家长专题指导《社会领域对幼儿的发展价值》P89，重点帮助家长提高孩子的社会交往能力。P89

措施2——其他教育指导途径和方法。利用家长宣传资料、家园小报、家园联系栏、幼儿园网站等途径进行宣传教育指导，加深对《3-6岁儿童学习与发展指南》的认识。如在“家园小报”中利用“家教指导站”栏目和幼儿园网站“家园互动”栏目中选择具体指导内容，但不可重复，且要求有连续性和可读性。具体内容为借鉴《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本。

2、继续完善并展开对《手册》的运用，重点在于幼儿入园适应性教育的指导。

措施：以适应性活动、家长专题指导、新生情况调查表、新生行为习惯问卷表、案例分析、家园互动（家长约谈）、校训通、家园宣传栏等措施帮助孩子尽快适应幼儿园生活，同时积累相关资料继续筛选和整理，使得《幼儿入园适应性教育》的指导手册根由价值。特别是针对《新生情况调查表》、《新生行为习惯问卷表》加强教师对孩子的了解，以便采取有效措施进行家园配合教育指导。在案例观察和分析中采用对比的事例向家长们阐述配合学校教育的重要性，尽快帮助孩子适应幼儿园生活的目的，以达到对后续家长起到一定的教育价值和借鉴作用。

3、家园一致关注幼儿良好习惯的培养。

内容：以家长讲座、家长约谈、校讯通等方式加大对问题突出幼儿的跟踪指导。确定主题开展家长约谈工作，优化家长约谈的质量。

措施1、开展好针对性的家长指导讲座。小班家长讲座内容结合指南：生活自理能力方面的指导；中班讲座内容是结合指南：学习习惯方面的指导；大班家长讲座内容结合指南：大班孩子社会交往方面的指导。

措施2、发放新生行为习惯问卷表。通过问卷抓住小班家长最需要解决的一些关键的、共性的问题，然后通过家园联系栏、校训通、个别指导等方式进行相关的指导。

措施3、组织好家长约谈活动，提高家长约谈质量，促进孩子发展。方法与途径：设计好家长约谈表格、每班选定2位特殊孩子、确定约谈主题、每位老师负责跟踪1名幼儿、每学期每位教师开展5次以上约谈（初定约谈时间：早上来园接待、一日活动中（选定特定内容）、离园活动时间、家长半日活动等，也可根据教师自己来设定)。学期末组织教师交流约谈心得体会。

附：家长约谈本的设计：封面、幼儿情况的分析和记录。

      班家长约谈对象情况分析表

幼儿姓名		幼儿性别		出生年月
家庭基 本情况	父亲姓名		工作单位
	母亲姓名		工作单位
幼儿基本 情况分析
主题确定
实施目标

 

     

 

       班第      次家长约谈记录

4、组织好家长会、家委会会议等等，利用家长资源开展校园安全隐患排查、家长护校等工作，确保校园安全、有序。

    措施1、组建好新一届家委会和膳食委员。健全、完善家委会工作制度，充分发挥家委会会员参与监督和管理的力度，提升家长服务意识和参与积极性。要求：以班主任推荐领导审核等方式认真推荐新一届家委会成员，要求家委会成员喜欢孩子、乐于参与学校工作，能积极对学校工作献计献策等具有高度责任感的家长。通过家委会成员的支持和配合促进学校发展。

    措施2、极探索家教工作新模式，凸显家教工作的创新和全面。积极抓住新校舍的有力资源，有针对性地开展家长巡查制活动，使家长巡查制的巡查活动体现专门和随机，通过让家长全方位地监控幼儿园各方面的工作，从而有效提高学校的办园水平。

形式A：结合幼儿园每月的工作重点，开展精心准备的、专门的全体家委会参加的家长巡查制活动。内容有：10月观摩后勤操作技能比赛、11月幼儿广播操评比、12月迎新运动会家长志愿者。

形式B：开展巡查的主题以月定，巡查的时间在月内不定期，巡查的人员在家委会成员内不指定的形式来开展新形式的巡查制活动。如：9月校园安全巡查、10月幼儿午餐巡查、11月幼儿午睡巡查、12月幼儿户外运动巡查等，凸显幼儿园保教工作情况的真实性，做到“赤裸裸地巡查、真真切切地改进”

措施3、认真开展家长志愿者安全护校工作，维护校园安全。

根据教育局精神，发动广大家长参与学校的安园护校工作。鼓励家长积极参与，并希望家委会会员能起到模范带头作用。考虑到因每个工作日都需要护校，再加上家长们都很忙，经行政班子商议决定每班各推荐5名身体健康、热于参与学校治安管理的家长。制定好安全志愿者工作任务要求和实施方案；开展家长志愿者会议；明确护校安全工作任务。

二、其他常规工作目标与措施：

1、继续利用家园联系栏、幼儿园网站、家园小报、校讯通等方式与家长沟通，使家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。

    措施1、为新入园的幼儿家长做好校训通征订工作，促进信息交流的便捷性。

    措施2、每月利用各类先进的信息技术向家长们及时反映幼儿园的主要工作、膳食安排、班级活动和家园配合等事项，虚心听取家长们的建议和意见，从而提高家园互动质量。

措施3、通过每月的检查、考核以及相互间的反馈来督促和提高教师与家长间的交流、沟通，达到家园有效的互动。

2、认真开展每月一次的早教指导活动，制定多形式、有针对性的活动内容，在保证婴幼儿活动质量的同时加强对家长育儿能力的指导，加大实践研究的力度，提高活动质量。

措施1：每月一次科学有效地开展03岁早教活动，每次活动发放“育儿小报”。

措施2：修改、完善“早教指导站社区婴幼儿成长档案”，使记录更科学、完善、真实，突显早教活动的质量。

3、进一步办好《彩虹桥》小报，使家长更多地比较全面地了解幼儿园的教育目标、教育内容和活动动态，开展指导，从而让家长及时有效配合，实现育儿信息及时学习和互动，架构家园、家家沟通的桥梁。

4、以“民族情（情怀）、民族风（风格）、民族乐（乐趣）”为主题，从小培养对中华民族的喜爱与自信。

措施：结合中国传统节日开展民族文化教育。以“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“新年”这些中国传统节日为教育契机，开展丰富多彩的亲子体验实践活动，帮助幼儿理解、感受民族情怀，喜欢、表达民族风格，体验、欣赏民族乐趣。同时通过活动增进亲子感情，促进亲子间的交流

5、认真做好家长学校。

措施：利用家长学校课堂提高家长育儿指导能力。本学期将继续开展家长约稿等形式向家长们推广好的育儿体会，做到活动核心内容从家长中来，让家长在活动中互享经验，活动后有所收获。

三、每月重要工作

九月份：

1、新生入园适应性教育和新生家长会。2、新学期家长会、膳食会会议、家委会会议。

3、贫困幼儿家庭统计。4、新生幼儿行为习惯家长调查问卷。

5、家长随机巡查巡查制活动—学校安全工作。6、0-3岁早教活动

十月份

1、幼儿秋游。2、“我爱祖国”幼儿家庭知识竞赛。（大班）

3、家长专门巡查制活动（一）——观摩后勤操作技能比赛。

4、家长随机巡查制活动（二）——幼儿午餐巡查。

5、重阳节活动。6、0-3岁早教活动

十一月份

1、家长专门巡查制活动（一）——担任幼儿广播操评比评委。

2、家长随机巡查制活动（二）——幼儿午睡巡查。

3、“安全伴我行”幼儿家庭知识竞赛。（中班）6、0-3岁早教活动

十二月份

1、幼儿迎新运动会。

2、家长专门巡查制活动（一）——迎新运动会家长志愿者。

3、家长随机巡查制活动（二）——幼儿户外运动巡查。

4、家长半日活动；5、0-3岁早教活动

一月份

1、膳食会会议、家委会会议、各班家长会。2、家教小结上交

                                                                小蒸幼儿园

吴燕英

2014年9月

 

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